我和我的老師

有些人喜歡活在自己的世界里,習(xí)慣用自己的思維單一的思考問題,所以他的生活總是糾結(jié)無比的,而我恰恰就是這樣的一個人。

在我很小的時候就開始鐘情于童話故事了,我一直都活在幻想里,即使我知道童話故事都是假的,但那份美好還是讓我深信不疑,漸漸的,我為自己編織了一個華麗的夢,憧憬著絢爛的未來,不切實際的活在一個人的世界里?;蛟S我的理想從一開始就是一個遙不可及的神話。

當(dāng)理想與現(xiàn)實的距離始終都可望而不可及時,一個人的天空會瞬間崩塌,殘缺不全的世界是不堪重負(fù)的,承載不起的理想將人推入萬丈深淵,心再也拾不起堅強(qiáng)的力量,就那樣輕易的頹廢墜落。

我希翼的大學(xué)夢在來到這里的那一天就破碎了,這個地方不光偏僻,還人煙稀少,原本我以為大學(xué)會是人山人海的模樣,會有便捷的交通,但現(xiàn)實告訴我,我錯了,原來童話只是裹著蜜的現(xiàn)實,殘忍才是最真的本質(zhì)。記得來學(xué)校報道的那一天我陷入了深深的迷惘,就在那天夜里,我哭了,抽泣已經(jīng)無法表達(dá)我絕望的心情,嚎啕大哭的我一夜未眠,第二天起來,我的嗓子啞了,眼睛腫了,心也徹徹底底的封閉了,那時的我不想說話,不想吃飯,只愿意一個人靜靜的坐在座位上思考,沉默,甚至是彷徨。說實話,我害怕現(xiàn)實的摧殘,我害怕自己的青春被埋葬在這片土地上,我更擔(dān)心將來的自己會后悔留在這里,我一直都在掙扎,一直都被不開心包圍,有一天我做了一個決定,我從未想過自己會有那種勇氣,我告訴父母,我要退學(xué),他們懵了,我卻說;”你們不懂我的世界,我的難過,我的絕望,我的未來自己負(fù)責(zé),你們別管”,偏執(zhí)的我在沒有經(jīng)過父母同意的情況下找了班主任,直到現(xiàn)在我還記得那一次的交談。

那天早上天有點陰沉,在上早自習(xí)的時候,我義無反顧的到了班主任辦公室,我說,老師我想退學(xué),在那個瞬間我看到了班主任臉上的驚訝,那天班主任沒課,我們就那樣坐在彼此的身邊,開始了心與心的交流。老師問我,是遇到什么事了嗎,為什么突然就想退學(xué)了呢,我很堅定的說;‘‘自從來到這后我一直都活在迷惘中,我看不到自己的未來,理想與現(xiàn)實的落差將我擊垮了,我覺得繼續(xù)呆在這里就是浪費生命,每個選擇都是要付出代價的,所以我要為自己做一個決定,即使痛苦也無怨無悔,或許將來的自己會后悔,但現(xiàn)在的生活太過于煎熬了,我一直都不快樂,甚至每天都躲在被窩里流淚,我想解脫,我想離開?!嘀魅我恢倍检o靜聆聽著,后來她說,你應(yīng)該好好考慮考慮,先學(xué)著適應(yīng),如果實在不行的話再離開也不遲,你有自己的思想,沒人可以左右你的決定,但別被一時的不甘沖昏了頭腦,要不要聽聽我的故事,我點點頭,她說;“記得那個年紀(jì)的自己很叛逆,不去思考未來,每天只知道玩,直到高考落榜才讓自己徹底的清醒,當(dāng)初自己就在想,為什么別人可以考上本科,而我就不可以,父母寄予的期望那么多,而我給他們的只有失望,我討厭自己,總是傷害親人,甚至我覺得自己很自私,生活上演的并不是一個人的鬧劇,很多時候我們不能只為自己活著,我們肩上承擔(dān)的是責(zé)任,要對自己的每一個選擇負(fù)責(zé),逃避只會讓自己更瞧不起自己,我也糾結(jié)過,掙扎過,心痛過,但最后我還是贏了自己,在迷惘的時候我懂得振作起來,重新努力,其實仔細(xì)想想,本科與專科是沒有多大區(qū)別的,只要你敢于努力,勤于創(chuàng)造。很多時候,我們需要的是一個平臺,一個展現(xiàn)自己能力的舞臺,只要你有了足夠的力量,你的價值就可能被發(fā)掘。不管怎樣都別輕易絕望,只要有夢就會有未來,試著給自己一個機(jī)會。’’眼淚一滴一滴匯入心頭,現(xiàn)實敲打著我脆弱的靈魂,那一刻,停留在我世界里的堅定漸漸消失殆盡,我想起了父母期盼的眼神,蒼老的背影,心痛的滋味侵蝕全身,眼淚滑落到嘴邊,它的味道是苦澀的,在那個剎那,我清楚的看到了自己不堪一擊的靈魂,心也在沉默中慢慢蛻變。眼淚成了宣泄的方式,不知不覺中,淚水已浸透衣衫,老師起身拿來紙巾,溫柔的擦拭著我簌簌而下的淚珠,泣不成聲的自己被打敗了,班主任給了我深深的一個擁抱,時間仿佛就靜止在了那一刻,在無聲的世界里,我們了解著彼此,靜默的守候著心底最柔軟的秘密。記得那天老師跟我說了很多,觸動最深的就是,‘‘生活并不是電視里的偶像劇,劇情再美也敵不過現(xiàn)實,社會是需要我們?nèi)ミm應(yīng)的,拋下幻想,給自己一個機(jī)會看清自己?!置饔浀盟劾镩W現(xiàn)的淚光,我知道,每一份回憶的背后都有它的沉重,我們每個人都是獨一無二的,因為我們都有專屬于自己的故事,或許別人無法觸及,但痛的領(lǐng)悟也是深刻的銘記。

父母是一個敏感的詞匯,當(dāng)提到爸爸媽媽時,我與老師都流淚了,我們的腦海浮現(xiàn)出一幅幅永不忘懷的畫面,一個個刻骨銘心的身影,那無私的愛是一輩子的感動。小時候媽媽就希望我上大學(xué),因為媽媽有自己的大學(xué)夢,只是那個年代的她沒有機(jī)會完成自己的夢想,我一直都知道,我的理想不是一個人的,我不能只為自己活著。

時間偷偷的與我們擦肩而過,兩個鐘頭很快就過去了,我心里好亂,想要自己散散步,老師同意了,她說,有什么想不明白的隨時找我,我笑了,其實老師跟我們一樣,她還是個孩子,會有幼稚的表情,純真的話語,甚至還會蹦蹦跳跳,偶爾也會陷入沉思。那天,我獨自仰望天空,一個人慢慢行走在路上,后來靜靜坐在學(xué)海旁,抱著自己,呆呆的看著水面,突然就淚流滿面了,天越來越沉,不一會就下起了雨,我依舊坐在那里,任憑雨水侵蝕我殘缺不全的世界,我明白自己需要一場洗禮,洗掉心里的浮躁,給自己多一份寧靜淡然之氣,在雨里的我笑的很開心。

后來,班主任總會問我感覺怎么樣,適應(yīng)了沒有,我會以微笑回應(yīng),偶爾我們會坐下來聊天,會沒有分寸的開玩笑,只是再也不會提起離開的話題了。在流年的沖刷下,我慢慢的沉淀,漸漸的發(fā)現(xiàn)了學(xué)校的美,也習(xí)慣了在這片靜土上生活,或許只有在這里,我才是真正適應(yīng)的吧,我相信萬物歸宿自有其道理,所以我開始喜歡這里,也喜歡傻傻的像個孩子的班主任,因為在彼此面前我們都是沒有壓力的。

我們一直都在演繹自己的故事,在故事里遇到記憶深刻的人。

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