十七年以來，我的職業(yè)一直都是學生。而我認為，學生可謂是世界上最幸福、最輕松的職業(yè)了。雖然每過上幾年，我學生的頭銜就會稍微換一下，從幼稚園到高中或者是馬上要面對的大學。但萬變不離其宗，我仍然是一名學生。
我喜歡當學生，因為我本來也是個好奇心很重的人，也算是一個好學的人。尤其是在我很感興趣的科目，我會絞盡腦汁把這個科目學透。
一直以來，我對學生的定義就是，好好學習，老師講的都是精華要記下來，老師說的話要嚴格遵守，不好好學習就沒有未來。
可是
當我在2013年有了去澳洲留學的機會之后，讓我對學生的定義，對我這十幾年來所做的，有了天翻地覆的變化。
還是簡單介紹一下，我在澳洲的昆士蘭州布里斯班市留學
它大概長這樣
我的學校
它長這樣
我來第一次來到布里斯班（英文：Brisbane）的時候，滿城開滿了紫色的花，紫色的小花在一顆顆又高又茂盛的樹上綻放，一簇簇的?？催^的人一定會對這一幕流連忘返
看到這美麗的景色，呼吸著沒有霧霾的清新空氣，安寧平和的街道，人人的臉上都掛著微笑。第一次到布里斯班的我，只想給我的父母一個大大的擁抱，心里只想感激他們給我這個出國看世界的機會。也讓我對我的新學校有很大的期待。
抱著對新學校的向往與期待，在40分鐘的車程之后，我順利的來到了我的學校。學校的地理位置處在農(nóng)場附近，藍天白云，操場上散步的野鴨，同學們悠閑地在校園里漫步，徹底顛覆了我對高中的認識。澳洲的高中生活，沒有考試的壓迫，沒有緊張的環(huán)境，沒有那些震撼人心紅色的大標語。有的只是一種生活態(tài)度，告訴學生們，學習是一種態(tài)度，而不是壓力。
教室的布置也更加的好玩兒了，沒有成排成列規(guī)矩整齊的桌椅，取而代之的則是一些彩色的沙發(fā)、木質(zhì)的茶幾、學生們DIY的坐墊…… 當然桌椅也是有的，但都是不規(guī)則排列的。看見這樣的裝橫，這樣的教學環(huán)境，我緊張的心也漸漸的平靜下來。
不一會兒老師進來了，發(fā)現(xiàn)有了新同學，老師很是高興，拉著我的手就說了一大通話，還給我準備了一些小禮物。我受寵若驚，在中國的時候，我哪有這等待遇，每次開學或者到新學校之前，那迎接我的，不都是一張張試卷去檢測我的基礎(chǔ)水平？我心里有點小溫暖，也很感動。老師也不急著講課，她反而是讓每個同學向我介紹一下自己，希望大家都可以把我當作他們的一員。
很快一節(jié)課就結(jié)束了，這節(jié)課的內(nèi)容就是分析上課播放的電影，給人物關(guān)系和性格做一個簡單的整理?；氐郊液螅瑢τ谶@個我大概用了十分鐘就做完了。由于澳洲學校的放學時間是下午三點，這么早就放學有這么少作業(yè)，讓我有了大把的自由時間去做我想做的事兒。相比較中國，下午六點放學然后在上晚自習到九點，回家把一天的知識都溫習下來，剩下的時間連睡覺都不夠！
怎么可能會有時間做自己喜歡的事情呢？這樣的學習壓力只能給學生們帶來越來越重的黑眼圈和越來越酸痛的肩膀吧！
萬幸，我離開了中國教育的大環(huán)境。
在澳洲，老師告訴我，他們是我的朋友。的確，他們在與我交流的過程中、沒有居高臨下的態(tài)度，沒有老師嚴厲的語氣。
反之，他們都是用朋友的態(tài)度，禮貌的詢問我今天過的怎么樣，關(guān)心我的生活，學習。成績固然重要，但是老師們會告訴你，每個人都有自己不專長的地方，也有自己擅長的地方。如果今天你不擅長做數(shù)學，十道題你只做對了一道，可你用功了努力了，你至少嘗試了，那你就和那些全對的學生沒有區(qū)別。
來到了澳洲的學校之后，讓我的信心暴增。我明白了作為一名學生并不是一個復印機，把老師的講的所有題目都記下來做對；也不是死學，無論怎樣不學習就沒有未來的消極想法。而是大膽的嘗試自己喜歡的，努力的做好自己不擅長的。世界上沒有笨學生，只有沒有自信的學生。
萬幸，因為爸媽明智的把我送出國門，讓我重新認識了做為一名學生的價值。也更讓我相信，這個世界上學生是最幸福的職業(yè)了。課室里都是和你關(guān)系很好的朋友，和藹可親的老師，輕松的學習環(huán)境。多幸福呀！
