1.親子教育中家長(zhǎng)一定要少說。你說得越少，他就會(huì)越重視。

可以采用給孩子留條：（內(nèi)容）a類.因?yàn)橛心悖罡篮?。b類.你帶給我的感動(dòng)，感悟。c類.給孩子寫一封信，交流自己的觀點(diǎn)、看法。

2.夫妻管教孩子，盡管不認(rèn)同對(duì)方的教育方式，也要站到一條戰(zhàn)線。

夫妻在教育孩子中相當(dāng)于一對(duì)混合雙打隊(duì)員，在對(duì)方缺位的時(shí)候及時(shí)補(bǔ)位。

只有夫妻雙方發(fā)自內(nèi)心地對(duì)對(duì)方尊重，才能夠看到對(duì)方對(duì)孩子的好，才能向孩子傳達(dá)對(duì)方的好，營造一個(gè)好的家庭氛圍。

3.如何培養(yǎng)孩子的內(nèi)動(dòng)力？

a人有趨利避害的本能，要讓孩子看到、感受到好處；

b放手讓孩子去體驗(yàn)，但并非撒手不管，而是提供資源和人脈，同時(shí)提供物質(zhì)、精神上的支撐；

c觸發(fā)孩子的自我效能。父母如果有關(guān)于未來美好的愿景，描繪出來，激發(fā)孩子去追求；

d允許孩子犯錯(cuò)，讓他感受被接納、認(rèn)可，又自由；

e鼓勵(lì)并身體力行帶動(dòng)孩子做有價(jià)值、有意義的事。

4.關(guān)于早戀。

父母要讓孩子對(duì)自己的行為承擔(dān)責(zé)任，并作出選擇。

如果只是學(xué)習(xí)，那難度系數(shù)相當(dāng)于游戲里的基礎(chǔ)級(jí)。如果學(xué)習(xí)加戀愛，那么就屬于難度系數(shù)相對(duì)高一點(diǎn)的，因?yàn)閼賽郾囟〞?huì)牽扯人的精力，會(huì)有很多情緒的起伏波動(dòng)。難度級(jí)別最高的就是學(xué)習(xí)期間談戀愛導(dǎo)致的懷孕。

沒有對(duì)錯(cuò)，只有選擇。孩子知道自己的選擇是什么樣子的，也愿意承受選擇帶來的后果。

5.自信建立公式。a.給孩子一種感覺。一個(gè)孩子數(shù)學(xué)成績(jī)不好，然后他媽媽就把他帶到一個(gè)特別熱愛數(shù)學(xué)的老師那兒，老師給他講數(shù)學(xué)的美，數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用。因?yàn)檫@個(gè)老師是真心熱愛數(shù)學(xué)，講的東西有感染力，非常吸引人，讓這個(gè)孩子萌生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

b.引領(lǐng)孩子，推動(dòng)他去嘗試。數(shù)學(xué)老師打破了孩子原有的跟數(shù)學(xué)不好的鏈接，后來又跟著這個(gè)老師學(xué)，建立了個(gè)新的好鏈接。

c.孩子收獲經(jīng)驗(yàn)。但這個(gè)經(jīng)驗(yàn)有可能是成功的，有可能是失敗的。其實(shí)根本就不要懼怕失敗，成功就是不斷的失敗，最后從量變到質(zhì)變，獲得的成功。

d.肯定?？隙ㄊ欠謨蓚€(gè)方面，一方面是孩子的自我肯定，是孩子自我身份的一個(gè)確認(rèn)，這是激發(fā)孩子的自戀。另外就是來自他人的肯定。父母通過了留紙條的形式，或者說送小禮物的形式，給孩子制造生命中的驚喜！

e.獲得自信。

6.幫助孩子認(rèn)識(shí)真實(shí)的感受。

a.孩子的感覺絕非小事，承認(rèn)而不是抑制它（接納）。

b.傾聽，并對(duì)孩子的感覺作出回應(yīng)，親身“感受“孩子的感覺。（感同身受）

c.當(dāng)遇到更大的傷害時(shí)，承認(rèn)痛苦的情感會(huì)讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)！（面對(duì)）

d.只要世界上有一個(gè)人能真正聽懂和理解的人，痛苦就能夠忍受。（陪伴）