從前，每一個(gè)成功男人背后都會(huì)有一個(gè)默默付出的女人。
如今，每一個(gè)成功孩子的背后都會(huì)有一個(gè)或兩個(gè)默默付出的家長(zhǎng)。
他們風(fēng)雨無(wú)阻地領(lǐng)著孩子輾轉(zhuǎn)奔赴于各個(gè)培訓(xùn)班；他們?cè)诹胰昭籽椎目紙?chǎng)外翹首以盼；他們即使連26個(gè)英文字母都不太能搞掂，卻不屈不撓地要用知識(shí)武裝孩子。
臨近5月，期中考試如約而至，學(xué)校又進(jìn)入緊張的備戰(zhàn)時(shí)期。畢竟，孩子們的成績(jī)不僅關(guān)系到老師的工資、待遇和職稱，更決定著五一小長(zhǎng)假的喜怒與哀愁。由于教育局不允許給孩子們布置過(guò)多的作業(yè)，所以老師每天除了在課堂上領(lǐng)著孩子們各種讀、各種寫(xiě)以外，還會(huì)在QQ群里督促家長(zhǎng)針對(duì)孩子的情況自主復(fù)習(xí)。間或，會(huì)有一部分責(zé)任感強(qiáng)的家長(zhǎng)在群里就海淀卷呀黃岡卷中的問(wèn)題請(qǐng)教老師。對(duì)于這類(lèi)標(biāo)杠型的家長(zhǎng)，老師自然是歡喜的，通常都會(huì)熱情地認(rèn)真作答。
每逢此時(shí)，就是考驗(yàn)我這類(lèi)散漫家長(zhǎng)定力的時(shí)刻。在我所認(rèn)知的世界里，我認(rèn)為一年級(jí)的孩子還用不著辣么拼。每天50道數(shù)學(xué)計(jì)算，每天一張黃岡卷，孩子們機(jī)械地重復(fù)那些毫無(wú)拓展性的功課。盡管，能讓孩子離100分更近，但是卻偏離了我的初衷。
所以，我家孩子只要能完成老師布置的作業(yè)，在家的大部分時(shí)間就是玩。同時(shí)，作為家長(zhǎng)，我又常常會(huì)在題海戰(zhàn)術(shù)與自由快樂(lè)之間猶豫著、糾結(jié)著。
在我的主觀意識(shí)里，學(xué)習(xí)是獨(dú)立思維能力的培養(yǎng)與開(kāi)發(fā)，而不僅僅局限于基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固。孩子如果在課堂內(nèi)對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)掌握，為什么不能讓孩子多一點(diǎn)玩耍的時(shí)間呢？
然而，在客觀上，我深知對(duì)于初入學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)還包括了好習(xí)慣的養(yǎng)成。可是，每當(dāng)我聽(tīng)到“習(xí)慣”二字時(shí)我就會(huì)格外鬧心，并讓我很容易就想到了羅永浩的猴子論。那些最后連香蕉都不敢吃的猴子，除了是對(duì)傳統(tǒng)論的抨擊，難道就不是一個(gè)習(xí)慣形成的典范嗎。作為旁觀者，你敢說(shuō)再也不吃香蕉的猴子不是一種遺憾嗎？
而當(dāng)下，家長(zhǎng)與學(xué)校聯(lián)袂出手，將題海戰(zhàn)術(shù)演繹得爐火純青。孩子們?cè)谕评T之下，從小學(xué)一路刷題刷進(jìn)高考。那些能位居榜首的孩子，哪個(gè)不是做習(xí)題做到12點(diǎn)。顯然，為了讓孩子晉升名校，學(xué)校與家長(zhǎng)共同把孩子們打造成為了一流的做題機(jī)器。以致，孩子們的童年與青春充滿了鉛字與油墨的氣息。
或許你會(huì)說(shuō)，泱泱大國(guó)，人潮鼎沸。孩子們不好好讀書(shū)怎么脫穎而出？對(duì)于普通老百姓的孩子，用“10%的天賦+80的努力+10%的套路與運(yùn)氣”作為奮斗的武器，難道不是打開(kāi)人生的最佳方式？
鼓掌！你說(shuō)得太對(duì)啦，讀書(shū)誠(chéng)然是中國(guó)孩子的康莊大道。
可是，你沒(méi)有意識(shí)到已經(jīng)用力過(guò)猛了嗎？
幾天前，四川成外小升初招生，報(bào)考人數(shù)10000人，錄取率10%。據(jù)我所知，去報(bào)考的孩子都身懷好幾門(mén)絕技，個(gè)頂個(gè)都是奧數(shù)班、英語(yǔ)班的資深學(xué)員。朋友的孩子也算奧數(shù)小健將，但人家老師明確地告訴他，做題速度不行，習(xí)題量太少啦?？傊?，就是要家長(zhǎng)開(kāi)啟題海戰(zhàn)術(shù)的意思。
講真，現(xiàn)在的孩子真的好棒，雙商高，而且還努力。更重要的是，在社會(huì)的熏陶下，他們的志向都非常遠(yuǎn)大，幾乎都是抱著飄洋過(guò)海的理想前行。我們一年級(jí)的小學(xué)生，就能把風(fēng)雨雷電的形成解釋得頭頭是道；上了初中的孩子，那英文水平都是杠杠的。
可是，他們成長(zhǎng)的太快，他們的童心消失的也太快，快得讓成年人既驚喜又遺憾。兒子班上有好幾個(gè)孩子，一遇上期中期末考試就會(huì)緊張得睡不著?？纪暝嚦鰜?lái)自我感覺(jué)不良好的，回家就開(kāi)哇哇大哭。那上進(jìn)心，那承受力，讓成年人好深思。
然而，人生中的100分應(yīng)該不只是某一個(gè)學(xué)科吧。一個(gè)人的健康、志向、胸襟、品德、能力……，每一塊都同樣是人生的奠基石呀。
我知道，在那一張張紅艷艷的成績(jī)單上，不僅盛滿了每一個(gè)書(shū)聲瑯瑯的清晨和每一個(gè)挑燈夜讀的夜晚，同時(shí)也寫(xiě)滿了孩子們的自律與努力。
我更知道，那張成績(jī)單傾占了孩子們太多太多的美好時(shí)光。
今天，又是一個(gè)朝陽(yáng)初升的日子，孩子們背著沉重的書(shū)包奔赴在期中考試的路上。那是一條通往明天的路，也是一條承載著無(wú)數(shù)家庭希望的路。
可是，我多么希望那條路上能多一些五彩絢麗的色調(diào)啊。
