天不怕地不怕，就怕四川人說普通話。

因四川方言鼻音邊音不分，平翹舌音不分等語言習(xí)慣，相對(duì)來說，學(xué)習(xí)普通話的難度很大。導(dǎo)致四川話說普通話鬧出很多笑話。

我與夫人雖然都還算知識(shí)分子，混了個(gè)大學(xué)本科畢業(yè)。但從小就沒有學(xué)好拼音，加上一直生活、工作在四川圈子內(nèi)，滿口的方言實(shí)在是太重了，偶爾憋上幾句所謂的普通話，其典型的四川椒鹽味實(shí)在是太濃了。加上從事的工作與外界接觸不是很多，說普通話的機(jī)會(huì)也是自然很少很少，所以幾十年過去了，也就沒有當(dāng)回事兒。可是前幾天發(fā)生的一件事情，讓夫人對(duì)普通話的感知發(fā)生了很大的變化。

前幾天，我和夫人到一個(gè)初中同學(xué)家去串門兒，同學(xué)的夫人正在給剛上幼兒園的孫子教識(shí)字。當(dāng)然，同學(xué)的夫人本身也只有初中文化，更說不好普通話，因而教孫子也只能用四川話。哪知道她兒子在旁邊說："媽，你教娃兒認(rèn)字別說四川話嘛，不然以后在學(xué)校娃兒學(xué)拼音認(rèn)字有困難。"

“我說不來普通話咋啦？”

"說不來你就莫亂教！"

想不到為了孩子教育，母子倆扛上勁兒了。

回來后，夫人一直悶悶不樂。我問她怎么啦？她說將來我們兒子結(jié)婚生了孩子，難免讓我們帶孩子教孩子，自己說不好普通話，會(huì)不會(huì)也會(huì)發(fā)生同學(xué)家這樣的事情呢？

"我說老婆，我們這不是杞人憂天嗎？我們說不好沒關(guān)系呀，孩子以后要上學(xué)，有老師呀?，F(xiàn)在的老師說普通話整體水平比我們那時(shí)的老師可高多了。"

"如果我們能抽時(shí)間練練普通話，將來總有機(jī)會(huì)教教孫子孫女兒豈不是更好嗎？"

“喲，怎么啦？你今天怎么有這樣的雅興，想學(xué)習(xí)普通話啦？”

雖然我這樣說，心里也在想，如果利用業(yè)余時(shí)間能學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，總比成天沒事打麻將的好得多。但要學(xué)好普通話談何容易呀，一是我們年過五十，本地語言定型；二是周圍沒有一個(gè)說普通話的環(huán)境，大家都說本地話，學(xué)了沒有去使用，一樣學(xué)不好。

面對(duì)想學(xué)又怕出丑丟面子，我們商定在家里必須用普通話來交流，發(fā)現(xiàn)對(duì)方有哪些字發(fā)音不對(duì)，聲調(diào)不對(duì)，得馬上給予提醒糾正。與此同時(shí)，通過喜馬拉雅平臺(tái)，購(gòu)買了《然哥叫你學(xué)說普通話》和徐潔的《如何練就好聲音》。約定每天早晚分別練習(xí)十分鐘到半個(gè)小時(shí)。不管最終效果怎么樣，先堅(jiān)持半年試試。

通過網(wǎng)絡(luò)普通話測(cè)試，目前我們都僅僅偶爾達(dá)到三甲的水平。

友友們，您們說我們能練好普通話嗎？能達(dá)到二甲的水平嗎？