? ? ? 毛桃落了一地，石榴也不知所蹤，只聞歡聲笑語，不見人影兒，熊孩子都在密林深處撒歡兒。
? ? ? ? 這是暑假公園樹林里最平常的一幕……
? ? ? ? 而我對(duì)這樣的場(chǎng)景會(huì)心一笑，這就是他們，只有他們才會(huì)這樣痛快地過每一刻每一天。雖然也會(huì)替果果們感到遺憾，但是那些果果原本也就是不能吃的，只供觀賞而已，被熊孩子們禍禍了也……不知該說什么了，呵呵。
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與熊孩子重逢
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? ? ? ? 我就想看到他們那樣無拘無束地大笑，那笑聲響徹云霄；我還想看到他們那只看得到你的純凈眼神，黑亮無底；我最想看到他們那認(rèn)真讀書的小樣兒，嘴巴一張一合仿佛全世界只有自己的讀書聲……
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? ? ? ? 今天開學(xué)了，熊孩子們一下子全都出現(xiàn)在眼前了，我只想輕輕問一句，你們都還好嗎？
? ? ? ? 暑假補(bǔ)課的熊孩子，你們有點(diǎn)長進(jìn)了嗎？出去瘋玩了，也在家嗨夠了吧？一直緊繃的弦突然松了一段時(shí)間，這會(huì)又要緊張了吧？
? ? ? ? 都升級(jí)了，什么感覺？
? ? ? ? 不用問就知道，他們這一個(gè)暑假?zèng)]少干自己想干的事，搞點(diǎn)小破壞、小發(fā)明，睡睡懶覺，串串門，出去探索發(fā)現(xiàn)外面精彩的世界，在家看夠了漫畫書和動(dòng)畫片，和小伙伴結(jié)下了鐵壁銅墻般的友誼……只是，真的要一見面就跟我說個(gè)沒完嗎？密不透風(fēng)的訴說，爭(zhēng)先恐后的訴說，天吶，這是讓我先聽誰的呢？可我只有一對(duì)耳朵??！
? ? ? ? 可這就是他們，再冷清的地方只要有孩子出現(xiàn)，立刻就會(huì)變得不一樣了，生機(jī)勃勃，令人感到無限希望和活力。
? ? ? ? 可是他們也真的沒辦法保持片刻秩序，也沒辦法一點(diǎn)點(diǎn)釋放活力，都想要一股腦倒出來給你看，誰也不肯相讓，不想分先后，也不想慢慢說，只想一下子全都“嘩”爆發(fā)了。
? ? ? ? 關(guān)鍵是他們還沒有完的時(shí)候，就像一掛不知道有多少響的鞭炮，噼噼啪啪只管響著，他們最想看到你“驚嚇”“驚喜”“驚嘆”的表情，更想得到你由衷的贊美和贊嘆，如果你只是表現(xiàn)出大人應(yīng)有的平靜，那他們多半會(huì)失望透頂，失去了表達(dá)的興趣，也覺得這一刻沒什么價(jià)值了。
? ? ? ? 我太了解他們了，就像我的心里始終還是個(gè)孩子，跟他們一樣，彼此心意相通，毫無芥蒂，這被人稱之為童心未泯，我認(rèn)為這是種贊美。
成長的見證人
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? ? ? ? 時(shí)間足夠長的話，就會(huì)成為熊孩子成長的見證人，親眼目睹他們由懵懂聽話到好奇創(chuàng)造，由空白到開始有內(nèi)容，由天真好奇到一知半解，由認(rèn)真到質(zhì)疑……叛逆的氣息充滿了成長的每一個(gè)瞬間。
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? ? ? ? 有時(shí)候就兩個(gè)人，還要擠一擠，還要爭(zhēng)一爭(zhēng)。進(jìn)個(gè)門都要搶個(gè)第一和第二，寫個(gè)作業(yè)當(dāng)然也要搶個(gè)快慢，可就是不想搶好和壞，而且對(duì)于返工重寫這種事簡直就是聽都不想聽，一定要重寫的話，會(huì)一哭二鬧三找茬，如果還是抵抗不了，那必定是抽抽噎噎地寫，讓你覺得多少有點(diǎn)內(nèi)疚，沒準(zhǔn)還會(huì)心軟，哈哈，他們的情商簡直不要太高了，洞悉人性的弱點(diǎn)啊，所以務(wù)必要狠下心來，不然后患無窮啊！
? ? ? ? 對(duì)于所有的游戲，那簡直是興奮加激動(dòng)，投入性很強(qiáng)，而且非常較真，不爭(zhēng)個(gè)“你死我活”絕不會(huì)善罷甘休的。對(duì)于贏非常向往，贏了以后也非常得意，對(duì)于輸家則是充滿了毫不掩飾的嘲諷之情。
? ? ? ? 這是一年級(jí)的時(shí)候，男孩子的表現(xiàn)。對(duì)于老師指令基本執(zhí)行，不打折扣，不怎么討價(jià)還價(jià)。比如你讓他們?nèi)プ鲩喿x，就算一個(gè)人獨(dú)自待著，也一定會(huì)按部就班讀完三遍，并回答問題，然后過來找你簽字。再比如你讓他們寫完作業(yè)必須練字一張，也一定會(huì)照做，寫完了交給你圈“好”字，等著你表揚(yáng)，然后對(duì)于這個(gè)成就表現(xiàn)出滿足感。他們這些表現(xiàn)很有意思，讓管理指導(dǎo)工作充滿了樂趣。
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? ? ? ? 我在成長，我每時(shí)每刻都在變化，你猜下一刻我會(huì)怎么對(duì)待你的指令？
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? ? ? ? 再等等看吧，到了二年級(jí)的時(shí)候，很多事就都變了，變得不那么好玩了，甚至?xí)悬c(diǎn)頭疼。因?yàn)槟慊旧蠈?duì)他們的變化不再了如指掌了，而且總是出其不意到令你既刮目相看又膽戰(zhàn)心驚，你無法預(yù)料你發(fā)出的指令會(huì)遭遇怎樣的“變異”執(zhí)行，這種挑戰(zhàn)真的讓你目不暇接，你驚異于他們成長的速度，也感嘆自己應(yīng)付他們的耐力，不知不覺就眼睜睜看到了全然不同于昨日的熊孩子，每天都會(huì)“遭遇”嶄新的熊孩子，而你自己也跟著成長了，是關(guān)于恒久的關(guān)注和耐心的成長，關(guān)于教育本身更為深刻的理解的成長。
? ? ? ? 你以為就這樣了嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是。他們有時(shí)竟然會(huì)給你制造小小的局，演得很像，說得跟真的一樣，你就算看出了破綻也絕對(duì)不要急著戳穿，要滿足他們想要“戲?！币幌履愕暮闷嫘?，當(dāng)你真的仿佛被“騙”了，他們的開心簡直就像世上最美的花都開了，你也不由得開心起來了。那就是最好的成長見證，一起游戲一起開心，還有什么能比這樣的場(chǎng)景更能打動(dòng)童心呢？
? ? ? ? 有時(shí)候直接識(shí)破也是必要的，尤其是當(dāng)你判斷出那個(gè)“騙局”太假了的時(shí)候，你要當(dāng)機(jī)立斷戳破他們，這樣的效果也跟上面假裝被“騙”的效果一樣好，因?yàn)樗麄冞@時(shí)候想要考驗(yàn)的是你的智商，他們甚至?xí)蛸€你能不能直接識(shí)破，如果你還裝被騙，那反而令他們感到無趣了，他們想要看到一個(gè)機(jī)智的老師，這樣在一起玩才有面子?。⌒芎⒆訁柡Π?？
? ? ? ? 你都想象不到，他們會(huì)怎樣形容一個(gè)人，或者描繪一個(gè)人，他們可真善于抓住人的特點(diǎn)呢。有時(shí)候用的一個(gè)詞語雖然不太合適，但很生動(dòng)又形象，還有點(diǎn)夸張，但非常深刻。有一次看到一個(gè)卡片說祝老師越長越漂亮，我問為什么這么說，結(jié)果熊孩子說因?yàn)槔蠋熼L得實(shí)在太難看了，哈哈我都無語了，在此申明卡片不是送給我的呦。
? ? ? ? 他們對(duì)于自己的說法也很可愛貼切，有時(shí)讓人覺得孩子并非一無所知，有時(shí)甚至有如神助一般。一個(gè)小孩子只要?jiǎng)e人提到“喜歡”“愛情”之類帶感情色彩的詞語就會(huì)捂上耳朵，說自己受不了這個(gè)詞語。我于是開玩笑說，那將來去廟里吧，就不會(huì)聽到這類詞語了。你都想不到他竟然開起自己的玩笑來了，看到我在上網(wǎng)，調(diào)侃著問我是不是給他找廟呢，我笑死了，說你還真想去??？你聽聽，我們倆人的對(duì)話完全不像大人和孩子的對(duì)話，你說這樣的熊孩子是不是很可愛？
? ? ? ? 今天是九月一號(hào)，又是一年開學(xué)季。我今天還接了一個(gè)好久不見的熊孩子打來的電話，問候我，還說有空來看我，聽到這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的童聲，竟然心情特別好，忘了他聽不得“想”這類帶有情感色彩的詞語，在電話里笑著說我好想他啊，因?yàn)槲艺娴挠窒肫鹆宋液退g那個(gè)找廟的“?！?，想起他雙手合十閉著眼睛盤腿坐著，假裝念念有詞那個(gè)樣子……真好啊，成長快樂！
? ? ? ? 能見證另一個(gè)生命的成長，并且為之略盡綿薄之力，這是多么意義的事啊，這也是我一直愿意從事教育行業(yè)的初衷，雖然辛苦煎熬，但我樂此不疲，甘之如飴。
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