六月,我們畢業(yè)

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那一朵朵我們愛(ài)的荷,在夏日里極盡妖嬈。校園里散發(fā)著花草的香味,是七里香,或是白花瓣的梔子花,還有那一片片綠油油的青草。美麗的季節(jié),六月,這個(gè)盛夏,我們畢業(yè)。

? ? 還記得初初見(jiàn)面時(shí)彼此的靦腆。你說(shuō)我著一襲粗布白色長(zhǎng)裙,立在初秋的陽(yáng)光下,羞澀但耀眼。你呢,一路跳躍,那些你喜歡戴的首飾們叮叮咚咚,是美麗的歌謠,奏響我們對(duì)新的校園生活的美好期待。

我們一起大聲唱歌,抱著吉他在大大的操場(chǎng)上故作深沉,那些喜歡的歌曲,一首首,唱得淚流滿面。青春的如花的心事層層疊疊,與誰(shuí)訴說(shuō)。

? ? 我們約著去郊游。一大群人騎著自行車,在車水馬龍的路上放肆吼叫,引來(lái)路人側(cè)目。我們用這樣的方式綻放青春。

對(duì)了,還記得我們一起寫的詩(shī)嗎?一本本,記錄了我們艱難的蛻變。只是書寫,然后分行,美滋滋地反復(fù)吟誦。那些調(diào)皮的男同學(xué)猛地把詩(shī)高高舉起,在班級(jí)怪聲怪調(diào)朗讀。我們互相安慰:他們,不懂。

終于還是走到了這一天,我們就要說(shuō)再見(jiàn)。我們一直以為,三年的時(shí)間很長(zhǎng),足以說(shuō)完我們想說(shuō)的話,一起做想做的事——但明天,我們真的要分別。那個(gè)胖胖的可愛(ài)的代數(shù)老師,那個(gè)被我們稱為“母老虎”嚴(yán)厲的班主任,那條走了無(wú)數(shù)遍的校園小道,那個(gè)記載我們青春足跡的教室,以及食堂不怎么可口的飯菜,真的要永遠(yuǎn)成為過(guò)去。

我們還不知道學(xué)校那幾棵參天大樹(shù)叫什么名字,那次在課堂學(xué)唱歌被批評(píng)還沒(méi)來(lái)及向老師道歉,還有——那個(gè)坐在后排的吉他彈得極好的男同學(xué),還沒(méi)一起去看場(chǎng)電影,怎么真的要各奔東西了?

我們?cè)?jīng)共同擁有閃亮的星空,我們一起書寫青春這首激昂的詩(shī)歌,現(xiàn)在,我們就要畢業(yè),奔向不同的天涯。十七歲仲夏美麗的故事,只能夜夜在夢(mèng)里相約。我們一起放飛的孔明燈,載著我們的夢(mèng)想,飛向了何方?

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這個(gè)盛夏,我們畢業(yè)。我們縱情淚流,為我們即將逝去的美麗青春,為我們純潔的同窗情誼。

這個(gè)六月,我們畢業(yè)。我們說(shuō)好不流淚,因?yàn)?,我們知道,我們?cè)?jīng)一起,已然足夠。

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