文/徐娜
昨天晚上睡覺前，心心突然有些惶恐地問我:“媽媽，我快6歲了，我會(huì)生寶寶嗎？”
我脫口而出:“不會(huì)的，男生不會(huì)生寶寶，女生才會(huì)生”
同同:“為什么男生不會(huì)生寶寶，女生會(huì)生？”
（ 好吧，我暈。那一刻，我突然想到了不能馬上回答孩子的問題，我們的回答也未必最準(zhǔn)確，引發(fā)孩子思考比讓他們知道答案更重要）
我:“不錯(cuò)，這是個(gè)好問題，你們覺得為什么呢？”
心心:“媽媽，兔子會(huì)生寶寶，蜻蜓會(huì)生寶寶，蛇也會(huì)生寶寶，對不對？”
我點(diǎn)頭。
同同:“雞也會(huì)生寶寶，青蛙也會(huì)生寶寶”
心心:“媽媽，物品會(huì)不會(huì)生寶寶，比如說咱家的洗衣機(jī)會(huì)不會(huì)生寶寶？”
同同:“洗衣機(jī)不會(huì)生寶寶?！?/p>
心心:“為什么洗衣機(jī)不會(huì)生寶寶？”
同同:“因?yàn)橄匆聶C(jī)太硬了！我們?nèi)耸擒浀摹?/p>
心心:“枕頭是軟的啊，為什么枕頭不能生寶寶？”
他倆討論蒙了，開始問我。
我:“是啊，媽媽也被你們問蒙了，我也不知道啊，你們自己想一想?。俊?/p>
同同:“因?yàn)槲锲窙]有生命，動(dòng)物是有生命的”
我:“嗯，不錯(cuò)的答案”
心心:“什么是有生命，什么是沒有生命？媽媽，什么是生命??？”
我:“這個(gè)問題值得思考”
同同:“會(huì)動(dòng)的就有生命，不會(huì)動(dòng)的就沒有生命。”
心心:“洗衣機(jī)也會(huì)動(dòng)啊，火車也會(huì)動(dòng)啊，它們有沒有生命?！?/p>
我驚訝于他倆的思考……
同同:“媽媽，為什么動(dòng)畫片里的托馬斯小火車有眼睛會(huì)說話，超級(jí)飛俠也會(huì)說話，可是我們見到的火車和飛機(jī)不會(huì)說話？”
，我繼續(xù)蒙圈，我真是沒有認(rèn)真思考過這些問題。
我:“不錯(cuò)，這個(gè)問題值得思考！”
心心:“媽媽，是不是很厲害的人才會(huì)回答這些問題”
我:“嗯，是啊”
同同:“媽媽，我們會(huì)成為很厲害的人，對不對”
我:“是的，一定會(huì)！”
……
昨晚同心討論了很多，關(guān)于生寶寶，關(guān)于生命……帶著這些思考，他倆進(jìn)入了夢想……
以前，我總是熱衷于回答孩子提出的任何問題，期待著早點(diǎn)讓孩子精通世事。在卓越父母課程中，慢慢的我了解到，引發(fā)孩子思考比直接告訴他答案更重要。讓孩子保留好奇心和探索的欲望，孩子才更有創(chuàng)造力和求知欲。
（同同和心心是我雙胞胎兒子的小名，5歲8個(gè)月，我常常統(tǒng)稱他倆為“同心”。取意“二人同心，其利斷金”。）
