編者的話：

文中的主人公是小艾，她只是一個(gè)虛構(gòu)的人物角色，文中采用了第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，這樣更有親和力，你可以跟著小艾一起去經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)生活，也許在小艾生活中發(fā)生的正是你生活中正在發(fā)生的，借由小艾有一份照見(jiàn)，有一份對(duì)于生命的新的領(lǐng)悟，有一份跳出劇情看生活的洞見(jiàn)

S市離我們當(dāng)?shù)睾芙?，我作為一個(gè)人物角色，劇情推動(dòng)著我重返原單位，不到一個(gè)月的時(shí)間，我已經(jīng)連做兩次核酸檢測(cè)，此前疫情的爆發(fā)點(diǎn)不在我的身邊，我多少還會(huì)有緊張，擔(dān)心出來(lái)，而如今現(xiàn)在就在我的周邊，反而我很平靜，該做什么做什么，好像與去年的心態(tài)完全不一樣了。這個(gè)轉(zhuǎn)變悄無(wú)聲息的自動(dòng)發(fā)生了，并不是我用頭腦告訴自己，不要擔(dān)心，不要恐懼，不要害怕。

緊接著就聽(tīng)到了工作單位的改制，也就是在三個(gè)月之后，完全的大顛倒，性別上的完全輪換，孩子那邊，因?yàn)閹熧Y問(wèn)題也引發(fā)了我的一些想法，很多事情排山倒海而來(lái)，心智機(jī)器也會(huì)在不斷的叫囂，劇情就像過(guò)山車(chē)，我依然會(huì)說(shuō)出一些類(lèi)似于焦慮的話，但很奇怪的是，當(dāng)我把這些話說(shuō)給身邊人的時(shí)候，這些我身邊沒(méi)有上過(guò)任何課程的人，他們?cè)谟梦覍W(xué)過(guò)的教導(dǎo)來(lái)跟我說(shuō)話，來(lái)勸解我，現(xiàn)在我的感覺(jué)是我身邊的人意識(shí)水平越來(lái)越高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于我，仿佛他們都是上過(guò)課的人，而我不是。當(dāng)自己活明白的時(shí)候，身邊所有人都活明白了。每一個(gè)人的成長(zhǎng)，不是由自己說(shuō)了算，身邊人的一舉一動(dòng)在彰顯著你的變化，當(dāng)他們發(fā)生變化的時(shí)候，你的內(nèi)在必然已經(jīng)發(fā)生了變化

上完終極自由體驗(yàn)營(yíng)才是真正的開(kāi)始新的生活，去體驗(yàn)所發(fā)生的一切帶給我的感受，去發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣所在