難以置信,在快節(jié)奏的讀圖時(shí)代,我能被一本完全沒有圖片,長(zhǎng)達(dá)20萬字的書籍所吸引,關(guān)鍵是,它其中的大部分內(nèi)容還是在講旅行。

十段精彩的異國(guó)旅程,每一次旅行都緣于讀書,卻在旅行中不斷借鑒又推翻書里的內(nèi)容,成就一次又一次新的自我感受,包括入鄉(xiāng)隨俗、短暫地成為“另一個(gè)人”。這應(yīng)該也是作者詹宏志要向我們傳遞的觀點(diǎn):“旅行”與“讀書”能讓我們擁有超過一個(gè)“人生”。
作為侯孝賢《悲情城市》和楊德昌《牯嶺街少年殺人事件》的策劃監(jiān)制,臺(tái)灣城邦出版集團(tuán)的創(chuàng)始人,滾石音樂的前總經(jīng)理,臺(tái)灣第一家互聯(lián)網(wǎng)媒體《明日?qǐng)?bào)》,以及今天臺(tái)灣最大的網(wǎng)購(gòu)商城pchome的創(chuàng)辦人,這位被業(yè)界譽(yù)為“很會(huì)讀書、閱讀量驚人的書呆子”,出版這樣一本回顧式的書籍,與其說是在講述他散漫隨行的旅程,不如說是在告訴我們讀書對(duì)于旅行的用處,或者說如何借助讀書去完成更優(yōu)質(zhì)的旅行體驗(yàn)。“與書相遇”,不僅是這位“跨界奇才”的成功秘笈,還成為他旅行的來歷和關(guān)注別處的指引。書中一切有關(guān)旅行的目的地、線路,有時(shí)是來自關(guān)于當(dāng)?shù)氐臄⑹?,有時(shí)來自小說家的描繪,抑或是來自探險(xiǎn)家或者文學(xué)家的步履蹤跡,因書得福、因書誤事這樣的情形在旅行中,恰恰成就了作者日后反復(fù)咀嚼的旅行滋味。

但請(qǐng)相信,《旅行與讀書》絕不是一本枯燥乏味的勸讀書目,而是可以躺在沙發(fā)上,跟隨其走進(jìn)奇妙之旅的精神伴侶。在瑞士的因特拉肯,讀者詹宏志敏銳地讀出了旅行指南中的言外之意,最美的景色并不在人們長(zhǎng)聚集的少女峰區(qū)域,于是冒險(xiǎn)去發(fā)現(xiàn)臨近山丘的隱藏之美;在非洲博茨瓦納見證風(fēng)云詭異的簽證和野地營(yíng)房的驚險(xiǎn)刺激;在爆炸后的巴厘島,體驗(yàn)“烹飪課程”、與烏布老畫工悲傷地眼神相遇;以及親近阿拉斯加冰河,造訪東京當(dāng)代年紀(jì)最大的壽司師傅小野二郎的手藝……在伊斯坦布爾,靠著《吃在伊斯坦布爾:探尋巷弄中的美食》一書,品嘗六家餐廳和路邊攤。隨和又充滿智慧的筆鋒下,這位“讀書人”讓每一個(gè)故事里,有節(jié)奏地跳躍著諸多歡愉和驚喜、感動(dòng)和驚嘆。讀著它,大腦豐富的想象得以延展,飽滿的畫面感像電影一樣幀接一幀地顯現(xiàn),知識(shí)性和趣味性并存,沒有圖片,那又有什么關(guān)系?跟著文字想象也是完美的圖片。
? “讀萬卷書、行萬里路”,世界原本就是一本書。作者都在用自己的經(jīng)歷告訴下一個(gè)旅行者,讀書可以引起一個(gè)人走向世界的好奇心和所有熱忱,旅行又可以印證我們的閱讀經(jīng)驗(yàn),找到對(duì)閱讀內(nèi)容新的體驗(yàn),完成個(gè)人回憶的有趣途徑。兩者好比一個(gè)人的左膀右臂,協(xié)同發(fā)力,才會(huì)讓我們對(duì)實(shí)體世界和抽象世界有全新的參與和解讀。
無論是依照《佛羅倫薩貪吃鬼》找尋實(shí)力派餐廳,還是去過托斯卡納后對(duì)《托斯卡納艷陽(yáng)下》二次理解,又或是在《極北直驅(qū)》的又一次“勾引”下造訪阿拉斯加,作者都在向我們證明,“每一本書的存在,都意味著‘前一位旅行者’的存在”,下一位旅行者便跟隨書的指引去做一位智慧的追隨者。我想如果通過讀書去旅行,我們的腳步大概可以觸及更遠(yuǎn)的地方,避開扎堆的旅游人潮,擁有獨(dú)具一格的他鄉(xiāng)體驗(yàn),而不是根據(jù)旅行攻略按圖索驥走進(jìn)千篇一律的商業(yè)化景區(qū),進(jìn)入“上車睡覺、下車撒尿、景點(diǎn)拍照,回家一問啥都不知道”的旅行團(tuán)式的尷尬境地。

在今天這樣一個(gè)信息充足、旅行便利的時(shí)代,要想去到哪里,已經(jīng)變得很輕松。帶著孩子家人出行,走馬觀花看風(fēng)景,浮光掠影拍寫真,想著怎么進(jìn)入熱門景區(qū),找到網(wǎng)紅美食,都不為過。但真正的旅行似乎不只是證明自己“來過這里”。若能借助讀書的力量,那么對(duì)旅行來說無疑是如虎添翼,它往往會(huì)增加旅行的寬度和深度,從而留下內(nèi)心對(duì)永恒的感受。
前不久,看到一位小朋友寫了一篇關(guān)于愿望的文章,大意是希望疫情過后,想去日本、英國(guó)、法國(guó)等世界各地區(qū)旅行。我相信在他現(xiàn)有階段,應(yīng)該是讀了不少書,在書中了解了這些地方的名勝古跡、風(fēng)土人情。在他的腦海里,也一定涌現(xiàn)出了對(duì)這些地域的無限遐想和想象,這才促使他有了強(qiáng)烈的走出去看一看的愿望。我猜,如果他能帶著這樣的好奇心和求知欲繼續(xù)徜徉在書海,有一天,當(dāng)他真正踏進(jìn)這些期盼已久的目的地時(shí),就不僅僅是停留在景點(diǎn)上,而一定會(huì)擁有他人所看不到的屬于自己的奇幻之旅。
