昨晚半睡半醒間，我突然意識到大兒為什么總是讓我?guī)退鰶Q定。

“媽媽，我看哪個動畫片？”

“媽媽，你說我?guī)c睡覺，我就幾點去睡覺?！?/p>

“媽媽，我先做語文還是先做數(shù)學(xué)？”

“先做數(shù)學(xué)，或是先做語文有什么不一樣？”

“沒什么不一樣。”

“既然都一樣，先做那個無所謂啊。你自己隨便選就可以了?！?/p>

“媽媽你說！”

……

我不幫他選，他就會去找奶奶，奶奶總是會幫他。

我一直以為，大兒是沒有主見。自認(rèn)為對孩子的事并不包辦代替，總是尊重他的意見，他怎么反而沒有主見了呢？茵茵反問我，“他自己做決定，你什么反應(yīng)？”我什么反應(yīng)，難道我總是不接納他的決定嗎？思不得其解。

昨晚我突然意識到，這是兒子讓我關(guān)注他，參與他生活的一種方式，而且他認(rèn)為這就是愛，是他被看見的一種方式。

參照PD的錯誤目的表，我的感覺是煩，氣惱，著急，對應(yīng)孩子的目的就是尋求過度認(rèn)可或關(guān)注，孩子行為背后的信念是唯有得到特殊服務(wù)或特別關(guān)注時我才有歸屬感。

圖片發(fā)自簡書App

對照錯誤目的表，我鼓勵性的回應(yīng)應(yīng)該是：避免替孩子做決定，告訴他，“媽媽喜歡你，媽媽愿意陪著你，但是你要學(xué)著為自己的事情做決定。”