論語 八佾篇13-15章解析

一 原文解讀

3.13-15
13.做事致良知,問心無愧。不需要媚于奧也不媚于灶?。床恍枰徒Y他人的權貴)
14.“吾從周”則是孔子對學習或者自己看待優(yōu)秀事物的方法方式,從更優(yōu)秀的朝代去進行禮儀的學習。(善于學習)
15.入太廟,每事問。 是禮。 也就是孔子以肯定的語氣回答了 與不懂的事就問是禮的一種。推薦不懂就問,推薦對學習的理論以靈活的方式方法去應用。(不懂就問,不知道的謙虛的向他人求教)

二 為什么論語學習有意思?

論語中的每個章節(jié)雖短小,但是非常生動,以故事的情節(jié)講出來符合了人的本性。
故事性正是人們獲取知識最佳的途徑。我們除了學習他傳授的基本的禮儀道理之外,更多的是學習他的這種敘事方式方法,加以應用,只有在自己生活中的應用才會有價值。

三 這三章對于你我最大的用處?

1.熟讀默誦原文,書讀百遍其義自見,有的影響是潛移默化的;
2.做事以內心良知原則為底線,有道義在心,無需其他諂媚表現;學習工作生活以優(yōu)秀的對象為榜樣,不斷精進自我;對自己不懂的知識謙虛的求教,懂得知識也不自傲,和別人討論交流確認其正誤;
3.以故事性的、簡潔的語言去敘述表達,同時言簡意賅的去寫作、去講話非??扇。且环N值得學習的方式方法。

原文朗讀見 快手 kongchuisan

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