上午工作如下：
1.三年級文化課輔導(dǎo) 2h
佳韻的表現(xiàn)一直都很好，上課乖巧，也聰明依舊是讀音題失分嚴(yán)重，實(shí)屬不該。
2.四年級文化課輔導(dǎo) 2h
孩子們還是對可數(shù)名詞不可數(shù)名詞以及謂語動(dòng)詞這一塊不太明白，于是Unit4今日又帶著他們復(fù)習(xí)了一次。
3.溝通新生家長 30min
Bruce老師的孩子差不多談妥，解答關(guān)于她繳納學(xué)費(fèi)后的疑惑。
下午工作如下：
4.維護(hù)家長，發(fā)送繪本和視頻。1h
還是沒有維護(hù)完家長，重點(diǎn)維護(hù)了幾個(gè)意向高的和繳納了定金的學(xué)員。
5.整理談單話術(shù) 30min
談單話術(shù)這一塊還需要加強(qiáng)，整體寫下來感覺比較平淡。
6.協(xié)助談單工作 2.5h
Max收單質(zhì)量太強(qiáng)了 侯潤德妹妹兩個(gè)也都報(bào)了??！
邀約人數(shù)較多，協(xié)助談單工作，即看住孩子哈哈~
7.溝通家長課程秩序問題 1h
母親們表示理解，不過都提到孩子年齡太小，要控制住孩子，難免說話，不然沒法上課。
8.安排桃子線上課時(shí)間并與家長溝通 30min
桃子?jì)寢屢庀蜻€是很高，上次溝通完她上一外一中，她表示同意。但是這周中教課又和學(xué)校課程沖突，她又上不成。穩(wěn)定母親，下周繼續(xù)安排插班課。
近期打算邀約桃子來到線下，讓母親定心。不然這樣安排混亂又沒有銜接性的線上外教課，我感覺不如不上。畢竟母親之前提過，開學(xué)了可能會搬回山大附近居住，爭取把孩子轉(zhuǎn)線下來。
共9h30min
今日Dora老師課表：
兩節(jié)名輝線下一對一
201808 10:50-11.50 未聽，四年級文化課。
201816 19:20-20:20 David的課，孩子年齡都比較大，沒有其他專注力或者秩序問題。孩子們結(jié)束了Go3即將開始Go4，David領(lǐng)著大家預(yù)習(xí)了一下Go4。因?yàn)?內(nèi)容比較難，預(yù)習(xí)速度比較快，感覺可以開始簡單講解，之后課堂精講。即使是預(yù)習(xí)，也可以放緩一點(diǎn)節(jié)奏。
本周市場計(jì)劃：
目標(biāo)：本周完成3個(gè)新生定金，1個(gè)全款。
目前已完成1個(gè)新生定金，無全款。今日和本周新生王天姿發(fā)出邀約，母親表示下周沒空，下下周都有時(shí)間，持續(xù)維護(hù)，促成下個(gè)月聯(lián)系尾款。
周總結(jié)
1.本周工作實(shí)行情況
市場：本周未地推。成交1個(gè)新生定金，未完成本周目標(biāo)。
課程：本周已完成6節(jié)助教課工作、14節(jié)文化課工作、三小時(shí)房瑞初三文化課。
2.亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)
1.因材施教
文化課這四個(gè)孩子性格各異，學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣也不相同。例如，在教學(xué)過程中，對于欽珂我會比較包容，她自尊心強(qiáng)并且情緒起伏大，我會采用鼓勵(lì)式教育。其他幾個(gè)孩子也會根據(jù)她們個(gè)人的具體情況而將應(yīng)對方法融入教學(xué)中。于是課堂中，每個(gè)孩子都能夠開心的專注于課堂~
2.用心對待每一個(gè)孩子
用心對待孩子，家長是能感受到的。
房澤陽媽媽一直對我很滿意，并且出于信任本周房瑞過來上初三文化課了。
三四年級文化課的媽媽對我也比較滿意，真的很開心~
3.問題總結(jié)
工作效率還是不是很高，迫切需要提高效率！
4.未來計(jì)劃
1.維護(hù)家長，并且邀約話單家長前來試聽。
2.空余參與地推，檢測近期助教工作是否對收例子起到積極影響。
3.完成助教工作以及協(xié)助談單。
4.文化課學(xué)生具體的英語學(xué)習(xí)規(guī)劃制定。
5.溝通新生班家長以及及時(shí)反饋給成交老師
5.下周課程表
明日計(jì)劃：
1.Go4小班課 1.5h
2.維護(hù)家長，邀約試聽。1h
3.公司附近地推工作。1.5h
4.溝通安排桃子線上課時(shí)間 1h
5.地推工作。3h
6.邀約試聽 1h
共9h
本周工作感悟：
和神獸們相處這7天，從一開始的忍受吵鬧到習(xí)慣吵鬧。突然走了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣。每個(gè)孩子在成長過程中都有或多或少的問題，而我們能做的就是正確的引導(dǎo)她們往好的方向發(fā)展。還是那句話，其實(shí)每個(gè)孩子，都是小天使呀~
本周工作十分充實(shí)~ 感覺到滿滿的成就感~ 下周繼續(xù)努力??！
明天也要繼續(xù)加油~ 沖??
