今年暑假忙碌極了，所以顯得格外短暫，但是很充實！七月初南京之行參加全國班級聯(lián)動的教育論壇，八月初江西三清山之行參加中地參主辦的全國研學大賽觀摩學習。這兩場學習給我的班級管理、學科教學和自身成長都有很大提升。
南京之行我從汪志鵬導師那里學到了思維導圖的做法和用法，回來后試著練習畫手繪圖，雖然看起來還是丑丑的，但是思維慢慢的成網(wǎng)狀，思考東西也有了一個比較好的鏈條和網(wǎng)絡感，覺得大腦清爽了許多。
這次江西三清山學習，第一晌上午的室內(nèi)培訓，袁書琪教授的講座內(nèi)容是《地理引領?綜合研學》，內(nèi)容振聾發(fā)聵，高屋建瓴！真的是精彩絕倫！
如果我不畫思維導圖的話，聽袁教授的講座就是一團亂了！他講的很快、很深刻！就是這樣的內(nèi)容才給聽者更大的啟發(fā)、引發(fā)更多的思考??！如果我只是為了記筆記可能會錯過很多思考的機會。
思維導圖讓我很快將思路理順，將重點提取，感覺特別暢快和清晰！
江西尹國勝教授講的地質(zhì)內(nèi)容亦如此！學習，就要學不會的，聽課就要找不知道的！我終于感受到這樣聽課的魅力！只有抓住自己不會的點去聽，才能收獲更大！胡子眉毛一把抓，最后可能什么也抓不到！
在“南京學習”微信群里，我表達了對汪老師得感謝，他的鼓勵和指點又讓我再進步了一些！學習路上，有人鼓勵和指點，真的很幸運！
我：今天使用思維導圖做聽講座的思路梳理，超級好用～～！謝謝汪老師南京學習時的傾囊相授/p>
我以前聽講座總是不停的寫啊寫，這次畫圖時不斷的在回味那幾句話：思路是什么？思維在哪里？哪里你不會？聽課內(nèi)容提升了好多??！激動～
汪：@馬小哈?從碎片化內(nèi)容到整體性的機構。有了結構反過來提升對內(nèi)容的理解。聽怎么講的和講的是什么同樣重要。
我：[拳頭][拳頭]學到了的內(nèi)容應用到新的學習里，真的特別開心。特別謝謝您！
汪：感謝你自己才對。因為你有去用它，它才變的有用[微笑]
我：可是沒有您的指導我真的就覺得思維導圖就是羅列的文字[害羞]以前認識的特別淺。這次南京學完后回來努力的試著操作，雖然畫的不好看，但是思維清晰了許多，感覺特別好。
好好使用思維導圖，讓自己的工作效率更高！
