在學(xué)習(xí)了《改變的本質(zhì)》之后。要求確定一個(gè)小問(wèn)題，并用udh寫(xiě)一篇文章。但我有很多想解決的問(wèn)題，比如說(shuō)早睡早起，比如說(shuō)加強(qiáng)鍛煉，比如說(shuō)如何學(xué)習(xí)投資分析等。簡(jiǎn)直是問(wèn)題多多，無(wú)從下手。

在把所有想要解決的問(wèn)題寫(xiě)下來(lái)，并區(qū)分了優(yōu)先級(jí)后。我覺(jué)得急需解決的，就是學(xué)習(xí)投資分析。

但還是不知道小問(wèn)題該如何界定，我回憶了一下我每天的動(dòng)作。每天都會(huì)去看推送的分析師的文章，然后從中得出一些判斷并進(jìn)行操作。但都是知其然不知其所以然，不清楚他背后的邏輯，只是盲目的聽(tīng)從觀點(diǎn)。在具體操作的時(shí)候，細(xì)節(jié)上出了很多的問(wèn)題。很茫然。我當(dāng)下想要解決的就是自己明白每個(gè)觀點(diǎn)背后的邏輯，操作上才不會(huì)出現(xiàn)失誤。

在弄清楚自己的目的之后。我的問(wèn)題變成了從分析師每日的推送中獲取市場(chǎng)信息，并弄清背后的邏輯。

但是為了獲取全面的信息，關(guān)注的有幾個(gè)分析師。每個(gè)人的觀點(diǎn)并不是完全一致的。到底以哪個(gè)為準(zhǔn)？拿不定主意。

問(wèn)題就變成了到底哪個(gè)分析師是更懂得市場(chǎng)規(guī)律，并能給出有效判斷的。能成為我學(xué)習(xí)目標(biāo)的。

我開(kāi)始從他們的歷史數(shù)據(jù)中進(jìn)行回溯驗(yàn)證。就是翻看他們歷史文章及其他記錄，對(duì)他們的整體風(fēng)格有一個(gè)了解，并結(jié)合市場(chǎng)行情驗(yàn)證他們預(yù)測(cè)的有效性。

我在翻看分析師的文章時(shí)，用一元筆記本記錄下來(lái)每日的主要觀點(diǎn)及邏輯，以及一些提及到的技術(shù)分析詞匯。

并且用一元筆記本記錄下當(dāng)天觀察到的行情。

連續(xù)的記錄，使得我對(duì)該分析師的整體風(fēng)格變化有了一個(gè)印象。對(duì)照行情的記錄，能夠判斷出該分析師預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確率。

通過(guò)對(duì)每個(gè)分析師的記錄再進(jìn)行比較，確定了自己需要主要學(xué)習(xí)的對(duì)象。有了學(xué)習(xí)的目標(biāo)。完成了一個(gè)小問(wèn)題的解決。

在解決這個(gè)小問(wèn)題的過(guò)程中。我的新經(jīng)驗(yàn)就是把大問(wèn)題不斷的拆解再拆解。直到可以行動(dòng)為止。迷霧中就會(huì)找到一點(diǎn)方向。