? ? ? ? 今天課間休息，呂玲姐提到她旁邊的一個女孩驚訝她只學(xué)了一些點點就開始上Level1，我能感覺到她對自己的一些不信任，或許還有一些惶恐。然而我把她對自己的這個不信任忽略了，轉(zhuǎn)而開始分享我的另一個不同的觀點……額，已經(jīng)過去這么久，我才反應(yīng)過來那個當下的我是如此的超理智。因為我認為學(xué)的時間長短與成長不是完全的正比關(guān)系。我也認為那個女孩太武斷的分享信息了，甚至我都會認為她根本不信任我們平臺，額，我聯(lián)想的真多。是的，這個情境下激發(fā)了我自己不被信任的議題，因為我感受到不被信任了，所以我轉(zhuǎn)而攻擊那個觀點，我不愿意攻擊人，攻擊人會傷人，所以我把這份攻擊性轉(zhuǎn)向觀點，仿佛唯有如此，才能表達我自己，才能把傷害降到最低。

? ? ? ? 再回頭去看，我并沒有真正傾聽到對方內(nèi)心的聲音，我只是依據(jù)呈現(xiàn)的語言進行交流，語言背后那份更深層的東西被我忽略了。那一刻我沒有讓自己慢下來，陷在評判里了，所以開始爭對錯?，F(xiàn)在再去回味，那個女孩不也是在不信任自己的歷程里嗎？她認為有足夠的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)才可以上Level1，才能把專業(yè)課的內(nèi)容學(xué)的更好更扎實吧，想到這里自己突然釋懷了，我們?nèi)齻€女人都在不信任自己的路上走了一圈，哈哈，誰對誰錯呢？根本沒那么重要，自己開心就好啦