有一朋友，他的寫(xiě)作很好，我一直想和他學(xué)習(xí)。有一天我向他請(qǐng)教，他很耐心地給我講了他過(guò)去如何學(xué)寫(xiě)作的。

他說(shuō)他在初學(xué)寫(xiě)作時(shí)，也同樣有過(guò)面臨寫(xiě)作而經(jīng)歷的困惑。有好多需要學(xué)習(xí)寫(xiě)作的書(shū)籍，眼花繚亂的寫(xiě)作知識(shí)，曾讓他學(xué)得一塌糊涂。

寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)是要學(xué)習(xí)的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自己根據(jù)學(xué)習(xí)的深入，篩選所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不斷積累基礎(chǔ)知識(shí)。

在練習(xí)寫(xiě)作的過(guò)程中，給自己先制定寫(xiě)作時(shí)間。開(kāi)始制定寫(xiě)作時(shí)間不要長(zhǎng)，比如10分 、20分，逐漸延長(zhǎng)。字?jǐn)?shù)控制在100字，或幾百字，漸漸延長(zhǎng)字?jǐn)?shù)，讓自己養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣。

在具體寫(xiě)作內(nèi)容上，不拘泥于某種框框，做到想什么就寫(xiě)什么，不打斷思路，一直寫(xiě)完。之后，再?gòu)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)開(kāi)始一字、一句的進(jìn)行修改，直至修改完畢。

他說(shuō)的很簡(jiǎn)單，但他說(shuō)的確實(shí)很實(shí)在，其意很深刻。他說(shuō)的話語(yǔ)很短，但卻讓我思考了好多天。聽(tīng)了他的話，我的寫(xiě)作信心更足了。