文/櫻紅櫻
君子悠悠，是我在簡書認識的學(xué)友，一位70歲的老先生。
稱為老先生，其實不能算得上“老”，他比我家大哥還小，我覺得稱他為老哥更為合適。
老哥君子悠悠八月中旬來到簡書平臺，他的第一篇文章《一位70歲老人的求學(xué)申請》深深震撼了我，我隨即把這篇文章轉(zhuǎn)發(fā)到了朋友圈，獲得眾多點贊好評和轉(zhuǎn)發(fā)。
通過了解，老哥當過兵、 轉(zhuǎn)業(yè)后大學(xué)進修畢業(yè)。干過保險、做過黨委秘書、商場經(jīng)理、黨辦主任和總辦主任。
在文字的道路上，寫過工作計劃、年度工作總結(jié)及工作報告。職場人都知道，這些龐大繁重的單位公文，沒有一定的職業(yè)素養(yǎng)和扎實的文字功底，很難把控這個全局的宏篇巨幅，足見老哥厚重的博學(xué)和才智。
老哥即使退休，沒有頤養(yǎng)天年、不問時事；也沒遛彎逗鳥、棋盤對弈。而是讀書習字，筆耕不綴。永葆活躍的思維，積極進取的心態(tài)，謙遜好學(xué)地追逐著自己的夢想。
老哥也是在頭條認識了齊帆齊老師。他對齊老師的的崇拜和我一樣：佩服—感動—激發(fā)—創(chuàng)作。
老哥讀了齊老師的文章《人人都能學(xué)會的寫作變現(xiàn)指南》后的感悟是：“自從研讀了《寫作變現(xiàn)指南》后，也激發(fā)了我的創(chuàng)作欲望，去圓當一名作家的夢想?！?/i>
在齊老師的感召下，老哥深刻剖析自己的寫作境況，總結(jié)提升技能，吸取營養(yǎng)，解決難題，按照“指南”提供的方法，嘗試寫作。
“這一次的嘗試，進一步激發(fā)了自己的寫作激情。我今年已經(jīng)70歲了，但我好像又煥發(fā)了青春，感覺時間特別寶貴。有很多的事，需要爭分奪秒的去做。本來計劃五月份住院檢查身體的，但自從看了這本書后，心中有了個計劃，就把住院的時間一推再推?！?/b>
我讀到這里，還是提請老哥，注重身體，畢竟健康第一，有了健康才能創(chuàng)造生活，享受生活。
“思路的閘門打開后，似乎開竅了，有時我感覺雖然老了，但一輩子的經(jīng)歷，一生的故事就是財富，我要用這些財富裝扮我的生活。”
老哥永葆創(chuàng)作的青春活力，在寫作的風格上嚴謹大氣，文字凝練精準，有時又不失幽默。
其中文章中有些段落，那個畫面感猶如眼前浮現(xiàn)，時而會心一笑，時而捧腹大笑，文字張力有幻想。
老哥曾在我們學(xué)友群里，自信樂觀地倡議，學(xué)友們稱呼大家為親愛的小伙伴們。讓人頓感年輕灑脫、活波開朗、樂觀豁達，是一個靈魂有趣的人。
老哥還是個內(nèi)斂謙虛的君子，齊老師課程里布置作業(yè)的時候，要寫一位人物專訪，我就確定了老哥作為人選。老哥介紹自己的時候并沒有介紹自己的高光的過往和輝煌的業(yè)績。
在我的請求后，老哥發(fā)來了一些曾經(jīng)取得的榮譽和獎?wù)?，讓我頗感敬佩。
“自從我研讀人《人人都能學(xué)會的寫作變現(xiàn)指南》后，與齊老師總有些相恨見晚的感覺，因此有很多的話想對你說，所以就有人這么一篇啰啰唆唆的文章?！?/b>
“但這些都是我的心里話，是研讀《寫作變現(xiàn)指南》后的感悟，就權(quán)當加入齊帆齊商學(xué)院的申請吧。”
通過文字讓我們領(lǐng)略到，一個70歲的老哥積極的心態(tài)和好學(xué)上進的精神，激勵鼓舞著我們60后、70后、80后、90后、00后，無顏躺平、無懼困難、無往而不勝。
拜讀老哥的文字，有時間的積淀、有深隧的哲理、有厚重的感悟，讓人讀后收益菲淺。
相信在寫作的道路上，君子悠悠老哥讓我們堅信：老驥伏櫪，志在千里。
祝愿：君子悠悠—古稀老哥文學(xué)之路，金光大道、星途璀璨，早圓作家夢想！
文：櫻紅櫻
圖；拍攝
(齊帆齊商學(xué)院2022寫作營）
