Day 37 如何用潛意識半小時閱讀一本書?

今年2月份我就購買了《高倍速閱讀法》,如獲至寶。我反復閱讀了好幾遍,還做了讀書筆記和思維導圖。但在實操過程中還是有很多疑問,為什么要影像翻閱,什么是攝像焦點,為什么我看不到懸頁,超讀和高速閱讀有什么區(qū)別?如何用影像閱讀來進行論文寫作?


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于是我參加了Photo Reading超速閱讀培訓課程,得到了日本專家石森久惠老師的悉心指導。我的疑惑都得到了解答,對潛意識和影像閱讀有了更全面、深刻的理解。影像閱讀需要注意以下幾點:


思維導圖

1.閱讀前需要做準備工作。

包括大腦的準備,通過左右交叉運動,喚醒大腦。另一方面是身體準備,通過冥想放松身體,集中注意力。把大腦調成右腦模式。以前我閱讀是直接翻書看,沒有做過任何準備。做過準備后,大腦處于放松狀態(tài),更容易進入右腦學習模式。

2. 閱讀前明確目的。沒有目的的讀書,就像航行在海中的船,沒有方向。不知道開往何方。閱讀書前問自己一個問題,我最想從書中獲得什么信息。例如,學會時間管理的三個方法。越具體越好。


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3. 影像翻閱時不要關注書的內容。以前我讀書是一個字一個字地看,影像翻閱時,眼睛看書的前方,不要看字。將整頁書的內容攝入大腦,會進入我們大腦的潛意識。顛覆了傳統(tǒng)閱讀方式。一開始是很不習慣的。需要一個適應過程。相信我們的大腦,相信潛意識。右腦的學習速度是左腦學習的100萬倍。

4.復習。通過目錄,書里的小標題,找到書中10個關鍵詞。帶著關鍵詞和問題,去書中找答案。

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5.用超速+閱讀的方式激活大腦。通過影像翻閱,書的內容已經都掃入了大腦。經過休息后,大腦已經吸收了??梢詭е鴨栴}進行激活。我翻開書后,很快找到那些關鍵詞。帶著問題去翻書也很快找到了答案。當我激活后,對整本書的內容有了更深的了解。

6.根據(jù)實際需要,靈活調整閱讀策略。閱讀方法根據(jù)閱讀書籍的不同,需要調整。沒有一成不變的方法。任何方法都需要結合自己的實際去實踐。

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