1.平均值：平均值真的是個很奇妙的東西。

平均數(shù)? 通過把所有數(shù)值相加然后用總數(shù)除以相加的數(shù)目來計算

? 中位數(shù)? 通過將所有數(shù)值從高到低排列然后找到位于最中間的數(shù)值來測定

?眾數(shù)? 通過計算不同數(shù)值出現(xiàn)的次數(shù)然后找出出現(xiàn)頻率最高的數(shù)值的方法 來測定

突然覺得我們傳統(tǒng)觀念的平均值真的是太單一了。這就是我們需要走出去，去了解更多的思維，看到更多的時間，我們才能使用更多的方法。加油，加油。

讓思維更靈活

? 如果邏輯、事實或者研究本身可以自圓其說，我們就會用特定的方式來學習。

我們的任務就是請教另一個人，也許是老師，讓他們來告訴我們應該持有的信念。

具體說來，也就是我們會去尋找邏輯和事實一統(tǒng)天下的那一套極易辨認的看法。

? 雖然對于邏輯和事實表示出極大的敬意，作為形成結論的先導，我們也不能過

分夸大它們的價值。它們只能引導我們走到一定地步，然后我們就不得不使用邏輯

和事實提供的各種幫助，自己走完通往確定看法的剩余道路。

思維邏輯清晰，可以幫助我們更好的去認識這個世界。更加清楚的把控好我們想要解決什么問題。

思維靈活讓我們不在用一個標準來衡量。而是學會了很多種思考方式。

所以我們要學會思考，靈活多變，根據(jù)實際情況，使用正確的方法。繼續(xù)加油哦。