行走齊魯?shù)谝徽n

清晨,煙雨滿城,天布德澤。

上午9點(diǎn)半,2014級(jí)六班的同學(xué)如約來到氣象局。興奮的孩子們一個(gè)個(gè)如出籠的鳥兒,歡呼雀躍。

在氣象局阿姨的講解下,孩子們了解各種氣象檢測(cè)設(shè)備及用途。學(xué)到了一些氣象名詞:風(fēng)向風(fēng)速、溫濕度、大氣蒸發(fā)、降水、輻射等。他們圍在氣象員身邊,一個(gè)個(gè)好奇的探著腦袋,認(rèn)真聆聽專業(yè)的講解。

? ? 通過氣象局內(nèi)設(shè)的氣象科普設(shè)施,以實(shí)物、模擬、圖片、影像、動(dòng)畫等形式使學(xué)生們更好地了解氣象部門在人們生活和國(guó)家建設(shè)等方面做出的卓越貢獻(xiàn),對(duì)天氣現(xiàn)象的形成及其氣候的變化有一定的了解。對(duì)學(xué)生認(rèn)知自然、學(xué)習(xí)科學(xué)增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野。即豐富了課外生活又培養(yǎng)了孩子的探索精神。

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