一、從認(rèn)識(shí)新媒體到認(rèn)識(shí)自我
微信公眾號(hào)里的群友看到了我這周碼的兩篇和寫作有關(guān)的稿子。驚奇的說你還專門去學(xué)寫作啊，學(xué)再多還不都和寫作文一樣！
群友的一句話讓我沉思，怪不得一窩蜂的人都去開公號(hào)呢，原來都以為和寫作文一樣容易啊！
兩個(gè)月前開了公號(hào)，經(jīng)歷了“昨日西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的迷茫；又經(jīng)過了“衣帶漸寬終不悔，為伊消的人憔悴”的無奈！直到認(rèn)識(shí)了【余老詩】才有種“眾里尋他千百度，驀然回道，那人卻在燈火闌珊處”的豁然開朗！
5月22日和5月28日，一周時(shí)間《余老詩零基礎(chǔ)新媒體寫作》課程上了2次。學(xué)習(xí)了《認(rèn)識(shí)新媒體寫作》和《認(rèn)識(shí)自我優(yōu)勢，找到寫作方向和定位》。這一周碼了2篇稿，分別是：
2篇投稿《談寫作》，另外兩個(gè)專題在《談寫作》里看到后轉(zhuǎn)摘到該專題中。
一篇文從有評(píng)論、點(diǎn)贊、關(guān)注到轉(zhuǎn)摘，就是新媒體寫作的開始；
從給作者評(píng)論留言獲得點(diǎn)贊，這是新媒體寫作的良性循環(huán)的又一個(gè)開端，每得到一顆小紅心，都會(huì)小小開心下，感覺自己好像還有點(diǎn)“價(jià)值存在感”，便更認(rèn)真的讀他作者的文章，讀完后，留言或鼓勵(lì)，或感謝、或提議。想想自己從一個(gè)不敢給作者留言，到讀完文章有話說，并且自己的留言還能有那么多人點(diǎn)贊表示認(rèn)同，欣慰自己的變化竟然這么快！看來，自信首先來自心里有底，哈哈！
下面是簡書一個(gè)簽約作者寫的一篇《6個(gè)步驟，讓你從害怕寫作到提筆就寫》，里面有一個(gè)很重要的一點(diǎn)是講要站在讀者角度思考，才能寫好文。
說完簡書上一周的小變化，再順便嘚瑟一下我的公號(hào)吧。公號(hào)開通2個(gè)月了，原創(chuàng)一直沒被邀請(qǐng)到，上月做過一點(diǎn)推廣，但效果較差，用戶關(guān)注也就一天三五人，時(shí)關(guān)時(shí)取的。所以就把全部精力放到簡書上跟余老詩學(xué)習(xí)新媒體寫作。但這一周，竟然有110多個(gè)人，一下蒙圈了，有點(diǎn)奇怪那些用戶流量是從哪里來的！
后來仔細(xì)分析了下，最重要的端口來自簡書，學(xué)習(xí)社群加上簡書平臺(tái)，帶來的二次、三次分享所帶來的流量。
別人為什么要分享你的東西，無非是認(rèn)同你的價(jià)值觀點(diǎn)。以前為碼篇稿子忙的焦頭爛額，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了余老師的【一句話構(gòu)思法】，隨意一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)都感覺有話可說。
從以前每天忙著追各股熱風(fēng)，跟著各個(gè)大神跑，東一榔頭西一棒槌，結(jié)果炒別人的舊飯，無味。喝別人剩下雞湯，沒料。
通過在寫作研習(xí)社讀小伙伴們的文章，通過和社群里和老師、小伙伴們互動(dòng)，每天都覺得自己還有好多好多的盲區(qū)和盲點(diǎn)要去學(xué)習(xí)，感覺群里的每位小伙伴都是我的老師！
從心氣浮躁到安安靜靜坐下來跟余老師學(xué)習(xí)，這個(gè)過程的轉(zhuǎn)變想想令自己佩服，不是佩服我，是佩服余老詩和他講的課程！
二、從認(rèn)識(shí)自我到認(rèn)識(shí)讀者
越來越多的自媒體人發(fā)出這樣的吐槽。幾年前隨便一條自媒體流水線式加工出一篇稿子就可以閱讀量達(dá)到幾千，現(xiàn)在呢，嘔心瀝血熬一夜碼一篇稿閱讀量上不了三位數(shù)。更別提讀者會(huì)和你互動(dòng)了，稍有不滿就取消關(guān)注了。
一位公號(hào)擁有三萬的群友，郁悶最近的閱讀量低的可憐，于是她想出了各種招數(shù)，比如參加留言評(píng)論的前5名會(huì)獲得她的數(shù)額不等的紅包，還有給讀者贈(zèng)書的，還有參加各種投票活動(dòng)送課程、送書的等等。但用戶就是不買賬啊。再打開看看各大公號(hào)，頭條內(nèi)容都雷同度極高，還有的“劍走偏鋒”求奪眼球，不惜標(biāo)題黨，小黃文全部上陣。讀者仍然不買賬。
《認(rèn)識(shí)自我優(yōu)勢，找到寫作方向和定位》才能找到屬于自己的讀者群。
公眾號(hào)2個(gè)月原創(chuàng)碼了36篇稿子，根據(jù)后臺(tái)圖文數(shù)據(jù)分析，得出以下幾點(diǎn)小結(jié)：
1、閱讀數(shù)98%-119%的圖文 ——特征：用“你”人稱，關(guān)鍵詞“聰明”、“不舒服”、“情懷”；
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 主題：人性復(fù)雜、情懷。
? ? ? 閱讀數(shù)80%的圖文 ——特征 ：用“你”人稱，關(guān)鍵詞“照妖鏡”，主題：人性復(fù)雜。 ?
? ? ? ?閱讀數(shù)60%圖文—特征：用“你”人稱，關(guān)鍵詞“婚外情”“美女自拍”，主題人性、社會(huì)現(xiàn)象。
2、根據(jù)余老師的方法，通過分類找規(guī)律，篩選出了以上幾個(gè)數(shù)據(jù)，也逐步摸索了找到了目前寫作的定位和方向：情感、人性和社會(huì)現(xiàn)象。
3、讀懂人性才能寫出好文。
“世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章”。如果不站在讀者角度所思所想，怎么能引起讀者共鳴呢。
一個(gè)同學(xué)對(duì)我開公號(hào)說了這么一句話：沒有人愿意天天讀另一個(gè)不相干人的日記，你不是網(wǎng)紅，觀眾憑什么關(guān)注你？受到打擊的我，當(dāng)天回來就碼了一篇《你沒有那么多觀眾，不必自作多情》，雖然閱讀數(shù)59%，但我認(rèn)為這類充滿戾氣的文章可能也引起了一些人的情緒。個(gè)人發(fā)泄類的文就不建議寫了，因?yàn)榻o讀者的感覺，是一個(gè)小肚雞腸的八卦人。
人類的情感大體是相通的，己所不欲勿施于人，利人才能利已。所以做文和做人也同理。
有了定位和方向，素材才會(huì)源源而來，好比挖井找到了井眼。生活中不是缺少美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛。如余老師所講，如何去發(fā)現(xiàn)素材，如何去轉(zhuǎn)換素材，如何去分類素材，都需要扎扎實(shí)實(shí)一步一步去思考，去實(shí)踐。
4、你中有我，我中有你。
前段時(shí)間在網(wǎng)上看了范雨素的發(fā)言，很有感觸，她就提到人與人的關(guān)系，人不是孤立存在的，是你中有我，我中有你的關(guān)系。寫文也一樣的，把自己當(dāng)讀者，自己既是作者，也是讀者。自己寫出來的文，首先要能說服自己，余老師的話說，就是寫完后感覺爽！
記得兩年前有過一段銷售工作經(jīng)歷，老總在培訓(xùn)的時(shí)候，一直強(qiáng)調(diào)市場人要懂人性。當(dāng)時(shí)聽不明白，后來在和客戶、同事交往中碰了幾次壁，慢慢悟到了。不是做市場的才學(xué)營銷學(xué)和心理學(xué)，是人都應(yīng)該懂得一些人性的基本心理。知已還要做到知彼。
三、從認(rèn)識(shí)寫作到認(rèn)識(shí)“新媒體寫作”
從小學(xué)三年級(jí)開始學(xué)寫作文，在學(xué)校寫作文，到了職場寫各種總結(jié)、通知公告，個(gè)人玩微博、微信各類貼吧也會(huì)寫寫心情日記和所見所聞。有一次在刷朋友圈，看到一個(gè)曾經(jīng)的女同學(xué)，在學(xué)校時(shí)成績并不好，作文對(duì)她來說是外星球來的，和她無緣。竟然看到她在朋友圈發(fā)了一組自己去歐洲旅游美照還配了文字，文字配的還相當(dāng)有文采，有詩意。讓我突然有了種好像活不下去一樣的挫敗感。
看到范雨素因?yàn)橐黄段沂欠队晁亍芬灰怪g走紅網(wǎng)絡(luò)，有褒獎(jiǎng)的，也有貶罵的，口水仗在各個(gè)媒體平臺(tái)打的不亦樂乎，好不熱鬧。我當(dāng)然是憤憤不平，因?yàn)槲液头队晁匾粯邮侨鮿萑后w，于是在自己的小號(hào)里寫了一篇抨擊那些攻擊范雨素的無恥痞子們。發(fā)泄完后，于是就思考了，范雨素的文章寫的怎么了，我覺得很好啊，通俗易懂，樸實(shí)的有股土腥味。很接地氣??！
再看看有些大咖、網(wǎng)絡(luò)作家寫的一些高高在上的東西，真心讀著就是種折磨，白居易寫詩都說讓老奶奶也要讀得懂。
于是明白了，新媒體寫作就是草根文化，大眾寫作。
新媒體寫作雖然平民化，但也不代表就是粗俗化、媚俗化。
新媒體寫作比起文學(xué)寫作更需要精耕細(xì)作，大家打開網(wǎng)絡(luò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)之前只有新浪、網(wǎng)易、騰訊才有的新聞資訊，現(xiàn)在一個(gè)WPS辦公軟件，也彈出來一個(gè)WPS頭條資訊框。一個(gè)解壓包、殺毒軟件也都跳出來一個(gè)“頭條資訊”來，還有什么趣頭條，視頻頭條、微信頭條、淘寶頭條、京東……等等大大小小頭條資訊一不小心全都跑出來了。
資訊鋪天蓋地而來，言論自由到前所未有的高潮，媒體競爭白熱化。各種形式的競爭角逐點(diǎn)都聚焦到內(nèi)容寫作上來了。新媒體內(nèi)容寫作才順應(yīng)市場，合乎民義。
但是，
不管有多少“頭條”，不管有多少個(gè)風(fēng)口上站滿了想飛的豬隊(duì)伍；也不管有多少人加入自媒體民工行列；
我只想在【余老詩寫作研習(xí)社】里老老實(shí)實(shí)聽自己的課，寫自己的文。在自己的一畝三分地上精耕細(xì)作。
