2021年4月4日? ? ? ? ? ? ? 天氣：陰
親愛的臻：
那天給你推薦的書——《蒙臺梭利兒童敏感期手冊》，我現(xiàn)在強烈推薦了。昨天下午，我家寶寶吃奶時發(fā)生的一件事，讓我覺得這本書還是挺不錯的。
我家寶寶現(xiàn)在可以自己拿奶瓶吃奶了，下午出門之前，我給他自己吃，他很會吃，吃一會把奶嘴拿出來歇一下，然后又把奶嘴放回嘴里吃。來來回回幾次后，最后一次他手的力度太大，導致奶嘴偏到耳朵那里去了，就有點吃力放回嘴里，他瞬間哭了。
我看他哭，心想著吃完要馬上出門辦事，就把他從推車里抱出來，打算喂他吃。我的天，那不得了了，他哭得非常非常傷心。甚至用奶瓶放嘴邊試探幾次都不理，哭的漲紅了臉，我和我老公兩個人輪流哄了好久，試圖穩(wěn)住他的情緒。然而并沒有什么用。又把他抱出去看車看花各種轉移注意力，他都不依，哭的稀里嘩啦。
就在我們束手無策時，我突然想起一點，讓我老公把寶寶放回車里，我把奶瓶重新給他，他的哭聲就小些了。我又嘗試幫助他把奶嘴放到嘴里，他哭聲又小了，等他完全可以自己再吃奶時，就不哭了。最后他自己乖乖地吃完了奶，再也沒有出現(xiàn)奶嘴偏到別處，放不回嘴里的情況了。這時的他眼角還掛著淚珠，但整張臉的神情都在告知我，他此時此刻很滿足。
書中提到過這樣的情景，只是我沒想到6個月大的嬰兒就有。我不該把他抱出來的，他哭是因為我打斷了他自己吃奶這一過程。后來恢復原態(tài)就好了。
我以前總是看到有小孩兒把手里的玩具扔掉，大人給他撿起來，他又扔掉，樂此不疲。這時身邊的聲音必然是，“你再扔，就不給你了”，“故意搞，不給你玩了”，“再扔，就打手的，好好玩兒”……若這些“警告”還是不奏效，大人就把玩具拿走了。這樣的做法其實是不利于兒童心理發(fā)展的。不僅打斷了孩兒感興趣的事情，也阻止了他對抓握的學習，對自己手指運動的感知。
你知道嗎？我現(xiàn)在比較注重兒童心理方面的學習，我覺得呵護兒童心理比教他學習知識還重要。我小時候父母不懂這些，往往忽略我的感受。我感覺從小心理就有好多受傷的地方，這種影響是根深蒂固的，長大后深受其影響。
我們常常說，希望自己的孩兒將來過得幸?？鞓贰５@一看似簡單的愿望，實現(xiàn)起來還有很長的路要走。我們一起加油吧！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你的小蠻
