2022.5.18《兒童紀(jì)律教育》培訓(xùn)總結(jié)——春蕾二幼 韓晴

一、感受

1.每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,他們有著自己擅長(zhǎng)的喜歡的,也有自己所欠缺的,不要跟其他孩子做比較并隨意給孩子貼上標(biāo)簽。孩子出生是一張白紙,具體會(huì)勾勒出什么樣的畫(huà)面,關(guān)鍵在于我們家長(zhǎng)。我們要嘗試了解孩子跟著孩子一起成長(zhǎng)。

2.興趣是最好的老師。在日常生活中無(wú)論孩子還是成人我們都會(huì)因?yàn)橄矚g而去嘗試做一件事或者愛(ài)好,并且會(huì)因?yàn)檫@份喜歡自發(fā)自主的提升自己。

二、新知

1.孩子的專(zhuān)注力是當(dāng)下共同的一個(gè)問(wèn)題,往往孩子注意力不專(zhuān)注都是一些外界因素影響所致。比如在家孩子專(zhuān)心做一件事時(shí)身邊環(huán)境不安靜父母去打擾等,而我們要做的是保護(hù)孩子的專(zhuān)注力,做到不打擾。我們可以用一些拼搭類(lèi)的游戲提高培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力。

2.當(dāng)我們下達(dá)任務(wù)時(shí)要學(xué)會(huì)一件一件進(jìn)行傳達(dá),當(dāng)孩子完成一項(xiàng)在進(jìn)行下一項(xiàng)的工作布置。

三、行動(dòng)

多尋找關(guān)于專(zhuān)注力的游戲,時(shí)刻提醒自己當(dāng)孩子高度集中時(shí)不要打擾破壞,給孩子營(yíng)造是個(gè)游戲的氛圍。

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