關(guān)于寫作，我經(jīng)歷了三次警告，萬(wàn)幸，我在第三次時(shí)跨出了這一步。

第一次警告，是看到黑澤明在接受采訪時(shí)說(shuō)的一段話，主持人請(qǐng)黑澤明給想當(dāng)導(dǎo)演的年輕人一些建議，黑澤明抽了一口煙，平靜地說(shuō)：“要親自參與寫劇本，耐得住一個(gè)字一個(gè)字寫的寂寞，如果因?yàn)槲冯y而放棄，那就全完了。”（大意）。我雖然深受震撼，但現(xiàn)在想來(lái)當(dāng)時(shí)并沒(méi)有能夠真正的理解寫作意味著什么。沒(méi)有想明白寫作重大的意義，自然沒(méi)有“一個(gè)字一個(gè)字”寫的動(dòng)力。

甚至到了第二次警告，也就是李笑來(lái)老師講的寫作，笑來(lái)老師給出了非常實(shí)用的方法：每天寫三千字，至少笑來(lái)老師自己是這么做的。但我在寫完兩篇之后就斷掉了，即使每天五百字也時(shí)斷時(shí)續(xù)，之后每天只剩下在笑來(lái)老師的專欄《通往財(cái)富自由之路》留言了。實(shí)際上，寫作最終的結(jié)果還是斷掉了。對(duì)于笑來(lái)老師專欄的讀者來(lái)說(shuō)，真是無(wú)地自容啊。

第三次就是萬(wàn)幸我微信上還保留著《一塊聽聽》，以及笑來(lái)老師的公共號(hào)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，看到了關(guān)于師老師寫作課的廣告，看到這個(gè)廣告，實(shí)際上是猶豫了一下，買還是不買，那一短暫的時(shí)間里成了我的一個(gè)問(wèn)題。在北京地鐵一號(hào)線復(fù)興門站換乘到二號(hào)線的通道里，我下定了決心，買了下來(lái)。

999元的價(jià)格，是一個(gè)儀式，我給自己一個(gè)承諾，要開始動(dòng)筆寫了，再不寫，真的就要全完了。

我非常贊同師老師說(shuō)的，寫作是最有效的社交，這是我工作生活中越來(lái)越深刻的體會(huì)。和朋友、同事交流時(shí)，即使大家思維清晰邏輯縝密，也很難做到徹底的溝通，尤其是在工作中和上級(jí)溝通，由于預(yù)設(shè)的上下級(jí)關(guān)系，自己的想法和建議在一開始就被打上了只是選項(xiàng)之一的標(biāo)簽，可用可不用，這倒并不是說(shuō)自己的想法和建議有多牛，事實(shí)上確實(shí)只是選項(xiàng)之一，問(wèn)題是，自己如果不把它當(dāng)回事，過(guò)后真的沒(méi)被采用，那就真的就被遺忘、遺棄了。

如果自己能寫下來(lái)，那么首先就保證了自己的想法在前期就是經(jīng)過(guò)篩選、甄別、提煉的，不至于不假思索的提出而浪費(fèi)他人的時(shí)間，即使未被認(rèn)可，我相信經(jīng)過(guò)自己前期認(rèn)真投入地思考，它不至于沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值，寫下來(lái)，日后就有契機(jī)重新思考。

其次，寫作能毫無(wú)限制的讓自己表達(dá)，可以無(wú)所顧忌，也沒(méi)人阻攔，更不怕有人用鄙夷的眼神暗示你他不想聽。寫作的過(guò)程中自己可以翻來(lái)覆去的斟酌語(yǔ)句，反復(fù)的修訂思路，別人閱讀的過(guò)程中，一篇文章就是一整段自己堅(jiān)定不移的表達(dá)，無(wú)可爭(zhēng)辯，無(wú)可辯駁。如果是自己在和一個(gè)人或多個(gè)人當(dāng)場(chǎng)表述，這個(gè)過(guò)程中不知會(huì)被打斷多少次，被打斷也還好，只要有耐心和時(shí)間，總能表達(dá)完。但糟糕的是話題很容易被帶歪，由此導(dǎo)致思考不夠深入，所以，從這個(gè)層面講，寫作才是唯一有效的溝通。

我曾經(jīng)有一個(gè)對(duì)自身苦惱的粗俗形容——有些東西在體內(nèi)像便秘一樣拉不出來(lái)。那瓶救命的開塞露，就是寫作。