如果我沒記錯，是2月11號開的學。

到今天，兩個月零10天，明天期中考試。剛?cè)雽W那陣，我慌到不行，因為語文和數(shù)學老師都找我，說孩子上課紀律不好、小動作、還說話。

我那陣幾乎每天晚上沖他發(fā)火吧，有次發(fā)火后，自己身體僵的厲害，躺在沙發(fā)上，快背過氣去那種。

過了幾天，數(shù)學老師在群里點了幾位學生的名字，說是作業(yè)不規(guī)范，撕了重作的，說這幾位學生的紀律也是不好的。里面有位家長我認識，去和她聊了幾句，她說老師說孩子搗亂在她的意料之中，因為她知道自己的孩子什么樣。

我的內(nèi)心一下子明白了，我就是在死死的不接受孩子這種搗亂的狀態(tài)，其實呢，這才是他的本性，上學期沒這么明顯，這學期在做小動作的基本上更嚴重了。

前些日子，寫作業(yè)時，我一糾正錯誤，他就火氣很大。發(fā)現(xiàn)問題后，我就在糾正問題時換了方法，用一些開玩笑的話來把問題說明白，他一下子就笑了，也愉快的接受了。

再后來，我要糾正錯誤時，我就和他說，你不要發(fā)脾氣昂。。。

這些日子好多了，最近幾天也盡量讓他到室外活動半個小時，學習重要，但是身體鍛煉也很重要，不要太偏了。

明天期中考試，能考A就行，落題、錯題都是可能出現(xiàn)的。