37.8《終身成長(zhǎng)》學(xué)生讀書(shū)分享金句積累 - 草稿

1.明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀。沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功?!赈Z

2.成長(zhǎng)往往是一時(shí)的,而成長(zhǎng)才是一輩子的。每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)習(xí)榜樣,這個(gè)榜樣可以在我們?nèi)松臎Q定時(shí)刻為我們指引方向?!w玥婷

3.面對(duì)挫折,你可以改變你的思維模式,例如先變完美再參加比賽,還是在比賽中變完美。跳出固有的思維模式,會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?!?jiǎng)⒐夂?/p>

4.不要懼怕失敗,要敢于接受失敗。并相信失敗能夠助我們成長(zhǎng)?!獜埫嫌?/p>

5.重要的不是勇氣,而是相信勇氣?!汝?yáng)岑

6.在比賽中成為完美而非完美后參加比賽?!苌鸁?/p>

7.“先成長(zhǎng)再成功”中可以看出成長(zhǎng)是成功的前提,人們通過(guò)自己經(jīng)歷的事情使自己得到成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們都能成功,成功是一時(shí)的,而成長(zhǎng)是一生的?!獜埜Q?/p>

8.不要在意別人的眼光,做好自己,不經(jīng)大迫,何已成杰,不要在意今天的錯(cuò)誤,明天會(huì)比今天更好?!?jiǎng)㈠\陽(yáng)

9.成功是一時(shí)的,成長(zhǎng)是一輩子的,不要因一時(shí)成功驕傲,要不斷進(jìn)步成長(zhǎng)?!w信哲

10.明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀,要相信自己,堅(jiān)定心中的信念,成功是一時(shí)的,成長(zhǎng)是一世的,不要為了成功而去成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中自然會(huì)成功?!菩∈?/p>

11.今天的你會(huì)比昨天的你更加優(yōu)秀,不必在意外人的看法,有付出就會(huì)得到回報(bào),心懷感恩,所遇皆溫柔?!鹾?/p>

12.在過(guò)程中成長(zhǎng),不斷完善自己,敢于挑戰(zhàn),在失敗中尋找方法,跳出固有的慣性思維來(lái)看待問(wèn)題,會(huì)得到不同的答案?!罹┯?/p>

13.成功是一時(shí)的,而成長(zhǎng)是一輩子的?!獥钭赳?/p>

14.人生的道路是漫長(zhǎng)的,我們不能只局限于眼前,要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),故“放長(zhǎng)線才能釣大魚(yú)?!薄獏斡晖?/p>

15.成功是一時(shí)的,成長(zhǎng)是一輩子的?!脸蓯?/p>

16.“如果你知道明天的你比今天的更優(yōu)秀,那么你還會(huì)介意…”時(shí)間是在流動(dòng)的,生物是在成長(zhǎng)的,既然如此,為何把自己困在腳下的一個(gè)小坑洞里呢?——溫辰汐

17.面對(duì)困難失敗時(shí)不是在失敗的痛苦,而是積極面對(duì)困難,接納困難?!?jiǎng)?/p>

18.如果我說(shuō)“明天的你會(huì)比今天更優(yōu)秀”,你還會(huì)因今天的失敗氣餒嗎?——呂雨芯

19.若面對(duì)戰(zhàn)勝不了的挫折,不要后退,在生活中積極尋找能幫助我們的榜樣,以他們?yōu)槟繕?biāo)慢慢推理,終將會(huì)得到想要的答案,在推理的過(guò)程中自然也使自己成長(zhǎng)了?!獧钁c軒

20.人不要只一味想著成功,而是先去行動(dòng)努力,在一次次行動(dòng)中得到成長(zhǎng)和成功,在生活尋找比自己更優(yōu)秀,做的更好的人作為榜樣,推動(dòng),推進(jìn)自己的成長(zhǎng)?!獙O天翊

21.人的一生是在閱歷中成長(zhǎng)的,不必等到萬(wàn)事俱備的時(shí)候才動(dòng)身,因?yàn)槊孔咭徊蕉际窍蚯?。——孫昊成

22.一,要對(duì)自己有充足的自信,不應(yīng)該妄自菲薄,自信是成功的關(guān)鍵,二,樹(shù)立榜樣,跟隨榜樣的腳步,才能讓自己越來(lái)越好,三,失敗是成功之母,應(yīng)該笑對(duì)挫折,像小孩子那樣越戰(zhàn)越勇?!跷臐?/p>

23.成功并不一定代表聰明,失敗也不代表不聰明,在努力前要相信努力保持對(duì)自己的信心,自信,跳脫出固化思維方式?!獜堝?/p>

24.為什么有些人可以接受失敗,當(dāng)做學(xué)習(xí),讓我想起一句話:相由心生,境隨心轉(zhuǎn)?!跚滂?/p>

25.明天的你永遠(yuǎn)比今天更好。——胥興佳

26.“你是關(guān)心自己在他人眼中聰不聰明,還是關(guān)心怎樣變得更聰明。”——謝茗陽(yáng)

27.沒(méi)有成長(zhǎng)就沒(méi)有成功。成功是基于成長(zhǎng)的,如果沒(méi)有成長(zhǎng)成功僅僅是奢想?!匮┗?/p>

28.今天的你會(huì)比明天的你更優(yōu)秀,如果當(dāng)挫折降臨,你還不知道該如何擺脫內(nèi)心的阻礙,那么可以試著改變自己的思維模式?!仔缾?/p>

29.明天的你會(huì)比今天更好?!n雪凝

30.一切皆有可能,明天的你一定會(huì)比今天的你更加強(qiáng)大,自信,勇敢去做吧!just do it.——聶霖喆

31.基因和環(huán)境不僅僅是相互協(xié)作,基因更需要環(huán)境的幫助更好的運(yùn)作?!踝雍?/p>

32.“思維模式是人生的分水嶺?!备嬖V了我們不能為自己固有的思維所局限,要打破這個(gè)思想囚籠,多方位看待事物。——段熙冉

33.當(dāng)我們遇到困難時(shí),應(yīng)去尋找榜樣,把它樹(shù)立為新的目標(biāo),正如作者所說(shuō),一個(gè)10歲的男孩在遇到困難而高興,與作者的焦慮不同,因此作者把它當(dāng)做榜樣去探求學(xué)習(xí)。——王澤霖

34.不要在意今天的過(guò)錯(cuò),要努力鑄就明天的美好與成功?!獜埡朴?/p>

35.人的一生都需要成長(zhǎng),經(jīng)歷過(guò)失敗才能成功。——亓子寧

第二天

1.每個(gè)人都可以通過(guò)努力和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)改變和成長(zhǎng),成長(zhǎng)型思維模式的人不會(huì)給自己貼上標(biāo)簽?!罹┯?/p>

2.才能是一成不變的,不能讓自己在這個(gè)基本特征的市面上看上去或者與別人不同。失敗不是成長(zhǎng)道路上的絆腳石,而是墊腳石。最困難時(shí),就是我們離成功不遠(yuǎn)課?!鹾?/p>

3.每個(gè)人都能通過(guò)努力,改變和成長(zhǎng)龜兔賽跑,龜贏了有天賦卻擺爛和天賦不足逾加努力的人,后者成功了?!跚滂?/p>

4.人的潛力是未知的(也是不可知的),以固定思維模式將自我處境固化是錯(cuò)誤的。每天的自己都會(huì)有所不同,堅(jiān)定自信,不局限于只能做到或者做不到的當(dāng)前的事?!獜堝?/p>

5.認(rèn)為你的能力板上釘釘,一成不變的這種信念會(huì)導(dǎo)致一大批想法和行為相反,認(rèn)為能力可以培養(yǎng)這種信念又會(huì)如何導(dǎo)致不同的想法和行為,如何將你領(lǐng)上另一條完全不同的道路?!n雪凝

6.風(fēng)險(xiǎn)和努力暴露了你的不足。遇到風(fēng)險(xiǎn)和困難后即使感到沮喪,也要做好準(zhǔn)備去直面挑戰(zhàn)。讓困難成為墊腳石。——秦雪惠

7.每個(gè)人都可以通過(guò)努力和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)改變和成長(zhǎng)——玄株怡諾

8.保持一個(gè)良好的心態(tài),對(duì)生活充滿希望?!獜埫嫌?/p>

9.讓世界的不公平,在我面前低頭,把困難當(dāng)作自己的墊腳石?!櫫貑?/p>

10.打破固有思維的枷鎖,直面挑戰(zhàn),將事情從另一個(gè)角度來(lái)想,將悲憤轉(zhuǎn)化為動(dòng)力來(lái)做?!w芷妤

11.成長(zhǎng)型思維的人不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵁┰杲箲],而是會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法,從而讓自己變得更好。——杜雨涵成長(zhǎng)型思維模式的人不會(huì)自己貼上標(biāo)簽,他們的目光很長(zhǎng)遠(yuǎn),不會(huì)因眼下的困難而懊惱,內(nèi)耗,而是用發(fā)現(xiàn)的眼光,探索新的世界?!獏斡晖?/p>

12.保持良好的心態(tài),不為自己打上標(biāo)簽。不能只滿足于現(xiàn)在小有成就的自己,放開(kāi)目光,往遠(yuǎn)處發(fā)展。人的智商不是決定一切的,在于后天努力。不應(yīng)把失敗作為自己的絆腳石,而是把它作為成長(zhǎng)路上的墊腳石?!跷臐?/p>

13.只要活著,就會(huì)遇到大大小小的各種糟糕事兒,但此時(shí)不應(yīng)一味停留在懊悔和難過(guò)的情緒,應(yīng)認(rèn)夏思考怎樣尋求多種解決方法。在成為積極成長(zhǎng)改進(jìn)自身不足才是成長(zhǎng)的奧秘和魅力。把小挫折當(dāng)作成長(zhǎng)的墊腳石而不是絆腳石?!獧钁c軒

14.當(dāng)你有時(shí)間提升自己時(shí),為什么要一遍又一遍地去證明自己的杰作?為什么要掩飾自己的不足而不是去改變它?——呂雨芯

15.當(dāng)你有時(shí)間提升自己的時(shí)候?yàn)槭裁匆速M(fèi)時(shí)間一遍又一遍去證明自己的杰出?為什么去掩飾它而不是去改變他?——谷陽(yáng)岑

16.成長(zhǎng)性思維模式可以讓我們了解到底一件事是怎么到另一件事的,不只浮于表面,培養(yǎng)深度思維的能力?!菩∈?/p>

17.即使他們感到沮喪,他們也準(zhǔn)備好了去承擔(dān)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn),直面挑戰(zhàn),繼續(xù)為此奮斗。每個(gè)人都可以通過(guò)努力和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)改變和成長(zhǎng)。人類真正的潛力是未知的,也是不可知的?!仔缾?/p>

18.“你的車只是被貼了罰單而又不是被毀了。”困難,阻礙,從不應(yīng)該是在成長(zhǎng)路上的絆腳石,而應(yīng)該是成為邁向新生的墊腳石?!肮潭ㄐ浴迸c“成長(zhǎng)型”,當(dāng)他們到達(dá)一個(gè)到頭的小路上,一個(gè)沮喪頹廢,忙于自證,而另一個(gè)則看見(jiàn)了更多的路和更豐富的可能性,因?yàn)榇藭r(shí)向任何一個(gè)方向挖掘,都將是一個(gè)全新的選擇?!獪爻较?/p>

19.從固定型者和成長(zhǎng)型者只會(huì)認(rèn)為自己是沒(méi)有用的或指借口而放棄,成長(zhǎng)型是在困難中尋找解決辦法?!?jiǎng)?/p>

20.在這幾天,你可能會(huì)感到有所啟發(fā),但基本上你依然無(wú)法領(lǐng)略成功人士的秘密?!闩d佳

21.人的潛能是未知的,也是不可知的?!獣r(shí)尚

22.每個(gè)人都有不同的思維模式,我們要向好的方向想?!w信哲

23.智商不是決定你成功的因素,是通過(guò)后天的努力讓世界的不公平在我面前低頭?!?jiǎng)㈠\陽(yáng)

24.你需要打的牌不過(guò)是你成長(zhǎng)的起始點(diǎn)。我不會(huì)讓任何人來(lái)評(píng)判我。成長(zhǎng)型思維模式的人不會(huì)給自己貼上標(biāo)簽,或?qū)ψ约菏バ判??!w玥婷

25.人們的才能可以發(fā)展,即使他們感到沮喪,他們也做好了冒險(xiǎn)的準(zhǔn)備,隨之而來(lái)是成功,困難也會(huì)漸漸消失——亓成愷

26成長(zhǎng)型思維人格的人不會(huì)給自己貼上標(biāo)簽,他們即使身處絕境中,也可以不斷茁壯成長(zhǎng)?!獙O昊成

27.認(rèn)為能力可以培養(yǎng)這種信念又會(huì)如何導(dǎo)致不同的想法和行為,如何將你領(lǐng)上另一條完全不同的道路?!磷訉?/p>

28.羅馬不是一天建成的告訴我們所有的成功不是一促而就的,而是一個(gè)長(zhǎng)期的努力積累,所達(dá)到的,成長(zhǎng)型思維不會(huì)自己給自己貼標(biāo)簽,告訴我們?cè)谟龃驌艉屠щy時(shí)不要自暴自棄,而是樂(lè)觀面對(duì),在挫折中改進(jìn)自我,從而達(dá)到成長(zhǎng)的目的?!獙O天翊

29.老師只是得了C而不是F車只是貼了罰單又不是被砸朋友只是沒(méi)回而不是直接拒絕,正視問(wèn)題,沒(méi)必要將塵埃大小的問(wèn)題變能一直在頭上的陰云?!挝跞?/p>

30.每個(gè)人都可以通過(guò)努力和個(gè)人經(jīng)歷來(lái)改變和成長(zhǎng)?!獥钭赳?/p>

第三天

1.每個(gè)人都不是十全十美的,提高自己的能力來(lái)完成原本不可能做到的事?!鹾?/p>

2.不關(guān)注對(duì)錯(cuò),應(yīng)該走出舒適圈,與強(qiáng)者比較發(fā)現(xiàn)自己的不足?!罹┯?/p>

3.培養(yǎng)成長(zhǎng)型思維模式,在取得階段性成功,面對(duì)大改動(dòng)而未知,結(jié)果是仍舊被人敬仰還是跌入低谷,敢于挑戰(zhàn)未知,不在意眼前短暫的輝煌,而拓展自己知識(shí),能力范圍,而固定性思維者似在意眼前的輝煌,實(shí)則是恐懼,不自信的表現(xiàn)?!獜堝?/p>

4.成長(zhǎng)型思維模式并不僅僅尋求挑戰(zhàn),更是在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)?!w信哲

5.人不應(yīng)該與弱者比較來(lái)獲得榮譽(yù)感,要與強(qiáng)者攀比來(lái)走出舒適圈?!獙O昊成

6.從固定型思維向成長(zhǎng)型思維的轉(zhuǎn)換,就是從站著到跑起來(lái)的過(guò)程?!w芷妤

7.有事成長(zhǎng)型思維的人會(huì)通過(guò)大幅提升自己的能力來(lái)做到原來(lái)做不到的事,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),人生的結(jié)束也意味著新的開(kāi)始?!獏斡晖?/p>

8.要勇于嘗試自我,不要放棄自己?!磷訉?/p>

9.人們不僅需要在智力方面做出類似選擇,還需要選擇自己想要怎樣的人際關(guān)系?!踝雍?/p>

10.成長(zhǎng)性思維模式的人敢于面對(duì)新的困難,并從困難中獲取新的能力或知識(shí)。——周生燁

11.我這一生充分挖掘了自己的全部潛能。階段性的成功是新的開(kāi)始,目光長(zhǎng)遠(yuǎn),才是真正的成功者?!w玥婷

12.在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),挑戰(zhàn)越大,成長(zhǎng)空間就越大,人生的路并不是平坦的,而是有起伏的,當(dāng)達(dá)到了一個(gè)高度時(shí),就要重新開(kāi)始挑戰(zhàn),開(kāi)拓新的成長(zhǎng)空間。——唐小舒

13.不要太在意他人的看法,而是應(yīng)主意放在如何成為更好的自己上面,不被他人的眼光束縛?!x茗陽(yáng)

14.敢于迎接挑戰(zhàn)豐富自己的經(jīng)歷多去嘗試——張孟渝

15.人不能只和比自己弱的比,常常困于自己的思維繭房異于慢性自殺,不斷去攀更高的山才能成長(zhǎng)。——段熙冉

16.人生并不是一帆風(fēng)順的,它像是過(guò)山車,有最高點(diǎn),也有最低點(diǎn),不要固不自封,要擁有重新開(kāi)始的勇氣勇敢去做!相信自己!——張浩宇

17.我們不應(yīng)只在自己的小圈子里,要將步子邁出去,要跳出自己的圈子,將眼光放大。——亓成愷

18.更有意思的是從底層開(kāi)始并看看自己這一次能取得什么樣的成就。如果你這一生只去做一些簡(jiǎn)單的事,那么你應(yīng)該感到羞愧,人生的道路不是順暢無(wú)阻的,而是有一個(gè)個(gè)不斷起伏的山峰,米蘭達(dá)的故事告訴我人應(yīng)該有走下坡路,從已有的高度上走下來(lái),重新開(kāi)始的勇氣。——雷欣悅

19.不應(yīng)該在取得成就后自我封鎖,應(yīng)放寬目光,走出舒適圈。不能只拘泥子與弱者的比較而得到自豪感,而是與強(qiáng)硬的人比較,才能使能力拓展,有所攀升?!跷臐?/p>

20.成長(zhǎng)型思維模式者不僅僅尋求挑戰(zhàn),他們還會(huì)在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),固定型思維模式者安于現(xiàn)狀,喜歡處于自己的舒適區(qū),這樣不會(huì)助于成長(zhǎng)?!赈Z

21.對(duì)于成長(zhǎng)型思維模式的人,挑戰(zhàn)越大,成長(zhǎng)空間就越大?!n雪凝

22.讓世界的不公平在我面前低頭,人生的道路不是一路順風(fēng),總是起曲不平。——聶霖喆

23.從李.艾柯卡的經(jīng)歷中得他因前期成功而造成不愿改動(dòng),將自己放置于安全區(qū),在信息繭房不愿邁步,最終被取代。不要讓前期的成功變成后期進(jìn)步的牢籠?!獪爻较?/p>

24.用盡一生充分挖掘自己的潛能。不僅要尋求挑戰(zhàn),而且要在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)?!匮┗?/p>

25.人生就是要翻生一座一座大山,站在山頂后不要一味地停留在山頂欣賞美景,而應(yīng)再下山重新攀登新一座更高的山,在此生過(guò)程中探求新知?!獧钁c軒

26.人生不是一帆風(fēng)順,他會(huì)經(jīng)過(guò)最高與最低,讓困難在我面前低頭,勇敢去做?!?jiǎng)㈠\陽(yáng)

27.獲得成就后,不應(yīng)停在原地,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)向前發(fā)展,大幅度提升自己,讓自己達(dá)到原來(lái)不可能達(dá)到的高度,變得更優(yōu)秀?!庞旰?/p>

28.演員里夫在剛癱瘓時(shí)無(wú)論如何都無(wú)法動(dòng)彈,大腦無(wú)法向身體傳送信號(hào)是因?yàn)樗豢铣姓J(rèn)現(xiàn)實(shí),不懷有希望,而五年后大腦可以重新傳送信號(hào),改變了醫(yī)學(xué)對(duì)恢復(fù)的看法告訴我們?cè)谑r(shí)要接受現(xiàn)實(shí),重拾信心最終會(huì)看到希望?!獙O天翊

29.如果事情變得有挑戰(zhàn)性——當(dāng)他們感覺(jué)到自己的聰明具有天賦的時(shí)候他們就喪失了興趣?!闩d佳

30.足球運(yùn)動(dòng)員摔跤運(yùn)動(dòng)員的列子讓我覺(jué)得,心和目標(biāo)都很重要,心工如畫(huà)師,能繪諸世界,自己對(duì)于一切的認(rèn)知都來(lái)源于心,而目標(biāo)會(huì)跟著心的變化而變化,有一顆上進(jìn)的心目標(biāo)自然也是積極的,自己也會(huì)隨心去調(diào)動(dòng)一切完成自己的目標(biāo)。——王卿瑜

31.本書(shū)闡述了固定型思維(挫折=失敗=無(wú)能)與成長(zhǎng)型思維的本質(zhì)差異。

成長(zhǎng)性思維就是一種強(qiáng)者的心態(tài),就是相信自己永遠(yuǎn)有解決問(wèn)題的能力,大腦和才能都可以在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng)。將挫折視為寶貴的反饋,在失敗中汲取養(yǎng)分,從他人的成功中獲得靈感。也就是說(shuō)——面對(duì)任何人任何事,要有一種主動(dòng)心態(tài),問(wèn)題來(lái)了的時(shí)候,不要逃避,哪怕一次解決不了,可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次,下下次,總會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題。

真正的強(qiáng)大不是天賦,而是面對(duì)困境時(shí)依然相信“一切可以改變”的勇氣?!獥钭赳?/p>

32.人們不僅需在智力方面做出選擇,還需要選擇自己想要怎樣的人際關(guān)系。

看到他們的缺點(diǎn)并幫他們改正鞭策他們變成更好的人。

成長(zhǎng)里思維模式者并不僅僅尋求挑戰(zhàn),他們還會(huì)在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),挑戰(zhàn)越大,他們的成長(zhǎng)空間就越大。

重新開(kāi)始并看看自己這次取得什么的成就?!獣r(shí)尚

33.

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