? ? ? 當(dāng)嬰兒啼哭時(shí)很多家長會(huì)變的手足無措，想當(dāng)然的去解釋嬰兒啼哭的原因，但往往效果差強(qiáng)人意。現(xiàn)實(shí)生活中嬰兒啼哭的最常見的一種原因：是機(jī)體的一些因素引起的，比如當(dāng)兒童感到饑餓困倦，腹痛或者遇到其他一些類似的情況時(shí)會(huì)啼哭。

? ? ? ? ?心理學(xué)家瓊斯夫人在對(duì)兒童進(jìn)行大量觀察和跟蹤后發(fā)現(xiàn)，很多時(shí)候孩子啼哭發(fā)生于上午九點(diǎn)到十一點(diǎn)之間，因此他認(rèn)為，此時(shí)孩子啼哭的原因，跟這一時(shí)間段孩子機(jī)體內(nèi)部的原因有很大關(guān)系，基于此，該研究機(jī)構(gòu)在午餐以前為幼兒安排兩段休息時(shí)間，這一安排，使的由機(jī)體因素產(chǎn)生的幼兒啼哭次數(shù)大大減少了。

? ? ? ? ?為了進(jìn)一步弄清嬰兒啼哭的這一世紀(jì)問題，研究機(jī)構(gòu)組建了一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，在這個(gè)小組內(nèi)共有9名兒童，他們的年齡從十六個(gè)月到三歲不等，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是和赫克希爾基金會(huì)里進(jìn)行的，實(shí)驗(yàn)者暫時(shí)安排這些孩子住在那里。

? ? ? ?這些孩子之前一直在家庭里撫養(yǎng)，該機(jī)構(gòu)對(duì)9名兒童進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，調(diào)查的時(shí)間是從孩子早晨醒來直到晚上入睡為止，記錄非常仔細(xì)不僅記錄了對(duì)孩子每次微笑地觀察結(jié)果，還對(duì)他們的每一聲啼哭都做了記錄，記錄了哭泣與微笑的準(zhǔn)確時(shí)間，以及哭泣和微笑對(duì)孩子行為產(chǎn)生的后果。

? ? ? ? 該機(jī)構(gòu)經(jīng)過觀察，在沒有發(fā)表這些觀察結(jié)果時(shí)，像我提供了實(shí)驗(yàn)的過程記錄，根據(jù)兒童啼哭的次數(shù)，對(duì)引起兒童啼哭的情景進(jìn)行了排列，列表如下：

（1） 被迫坐在馬桶上時(shí)，他們會(huì)哭泣。

（2）把他們的玩具給拿走后，他們會(huì)哭泣。

（3）給他們洗臉時(shí)，她們會(huì)哭泣。

（4）讓他們單獨(dú)一個(gè)人在房間中時(shí)，會(huì)引起哭泣。

（5）當(dāng)大人離開房間時(shí)，他們會(huì)哭泣 。

（6）沒能成功地將某種東西玩到令自己滿意時(shí)，他們會(huì)呼吸。

（7）想和大人或者其他孩子玩，但沒能做到，或者在自己玩的時(shí)候，沒能讓他們看著自己并和自己交流時(shí)，他們不哭泣。

（8）穿衣服的時(shí)候會(huì)哭泣。

（9）讓大人抱起自己，但這個(gè)愿望沒能 實(shí)現(xiàn)時(shí)，他們會(huì)哭泣。

（10）脫衣服引起哭泣。

（11）洗澡引起哭泣.

（12）鼻子被大人擦洗時(shí)她們會(huì)哭泣。

? ? ? ? 其實(shí)引起哭泣的情景很多超過100種，我們上面所羅列的這12種，不過只是引起這類反應(yīng)的常見情景而已，對(duì)于孩子在這些情境中所做出的反應(yīng)，我們可以將其看作無條件的或者條件的憤怒反應(yīng)，如（1）（2）（3）（6）（10）（11）（12），另外，關(guān)于（5）（7）（9）這幾種情境的反應(yīng)，我們認(rèn)為應(yīng)該屬于愛的條件反應(yīng)中接近悲哀情境的某種東西，也就是說，這種悲哀情境消除了兒童對(duì)物體或人所形成的依戀，使他們失去了可依賴的人或物，于是，反應(yīng)出現(xiàn)了，該機(jī)構(gòu)研究指出在許多情境中，孩子們的哭泣行為，與條件反射和無條件反射的恐懼反應(yīng)有密不可分的關(guān)系，例如大人讓孩子們從滑梯頂端滑下，而他們只是站在臺(tái)子上的，在上述分類中（4）和（5）兩種平靜，應(yīng)該說是還有含有一些恐懼的反應(yīng)成分的。