? ? ? 網(wǎng)絡(luò)可以開(kāi)闊我們的視野，給我們提供了交流、交友的自由化，玩游戲的成功，讓我們會(huì)有一種成就感。然而，網(wǎng)絡(luò)文化就像一把“雙刃劍”，它在幫助我們獲取知識(shí)、了解社會(huì)、掌握技能、促進(jìn)溝通的同時(shí)，混雜其中的不良內(nèi)容又給我們的成長(zhǎng)帶來(lái)了不可低估的負(fù)面影響。因此，為了讓同學(xué)們正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)，提高自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力，以便讓網(wǎng)絡(luò)充分的服務(wù)自己的生活和學(xué)習(xí)，使自己真正成為網(wǎng)絡(luò)的主人，9月20日，我校召開(kāi)了網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會(huì)，全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)了網(wǎng)絡(luò)安全教育相關(guān)知識(shí)。
? ? ? 網(wǎng)絡(luò)能帶給我們很多快樂(lè)，也帶給我們?cè)S多方便。積極影響有
一、可以在線教育、學(xué)習(xí)海量知識(shí)。
二、能培養(yǎng)獨(dú)立的探索精神,可以逐步發(fā)展起獨(dú)立思考、評(píng)價(jià)、選擇的自主性人格。
三、為學(xué)生不良情緒的宣泄提供了良好途徑，獲得在現(xiàn)實(shí)世界中不可能實(shí)現(xiàn)的情感體驗(yàn)等等。
? ? ? 可是，當(dāng)大多數(shù)人在享受網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的益處時(shí)，有些人卻因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的負(fù)面誘惑而走入歧途，讓我們一起看看下面的資料
事例一:一名小學(xué)生，游戲上癮，夜不能寐，晚上11點(diǎn)多了，又起來(lái)跑去游戲廳，一直玩到天亮，早上上課昏昏欲睡。上課注意力不集中，從而導(dǎo)致成績(jī)下降。
事例二:海南省臨高縣臨城鎮(zhèn)一個(gè) 14 歲中學(xué)生，在五一長(zhǎng)假期間，長(zhǎng)時(shí)間玩電腦游戲不吃不喝，結(jié)果猝死在電腦桌前。
由此看來(lái)，我們不得不承認(rèn)網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”，它也有極其消極的負(fù)面影響
一、學(xué)生正處長(zhǎng)身體的時(shí)期，長(zhǎng)時(shí)間僵坐在電腦前，會(huì)導(dǎo)致視力下降、精神疲憊,嚴(yán)重影響成長(zhǎng)。
二、網(wǎng)上散布的不良信息會(huì)影響學(xué)生的身心健康。
三、影響誠(chéng)信品質(zhì)的形成。網(wǎng)絡(luò)聊天這種交流方式具有匿名性，因此學(xué)生在聊天時(shí)無(wú)所顧忌，久而久之做事為人可能會(huì)不負(fù)責(zé)任，缺乏誠(chéng)信。
四、沉迷網(wǎng)絡(luò)可能誘發(fā)犯罪行為。
? ? ? 是的，網(wǎng)絡(luò)和人一樣，不可能十全十美，它也是優(yōu)缺點(diǎn)并存。在此情況下，我們要做的不是拒它于千里之外，而是正確認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”，取其精華棄其糟粕 ，掌握正確的方法，和它和睦相處。
附：《青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》
要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息；
要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人；
要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨意約會(huì)網(wǎng)友；
要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序；
要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。
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