?在娃還沒上小學(xué)的時候，就被周圍的寶媽們打了預(yù)防針。趁現(xiàn)在孩子還沒上學(xué)，盡情地享受吧，不用給做飯，幼兒園三頓飯，中午還看著睡覺，沒有作業(yè)，不用輔導(dǎo)。等上了小學(xué)，光輔導(dǎo)作業(yè)就得讓你親子關(guān)系急劇緊張。

我當(dāng)時還在想應(yīng)該不至于吧，可是轉(zhuǎn)眼間孩子小學(xué)快上一個學(xué)期了，家庭大戰(zhàn)幾乎每天都在上演，我前幾十年沒發(fā)過的脾氣，這半年全用在孩子身上了。簡直連自己都快要不認識自己了。

每天一睜開眼，就要看一個六歲的孩子是如何磨蹭的。

鬧鐘一響，我先起床，看一眼孩子，閉著眼睛不想起，還要先伸腿，再慢慢坐起來，慢慢慢慢穿衣服。有多慢呢？我洗完臉的時間，剛穿到褲子。誰讓冬天的衣服多呢？還好上了小學(xué)每天都穿校服，也節(jié)省了許多找衣服的時間。但是每周三可以不穿校服的時候，就要作妖了。前一天晚上找好的衣服，早上又不想穿了。結(jié)果各種挑，好看的不暖和，暖和的不好看，最后不斷發(fā)問，為什么媽媽不給我買既好看又暖和的衣服？

于是，實在忍不下去了，愛穿什么自己找吧，只有寶爸過來，嚷上兩句，讓穿哪件穿哪件。

穿完衣服就要20分鐘的時間，接著就是喝水、洗漱、吃飯，依然磨蹭。

喝水的時候，能隨手拿上一本書翻來翻去，半杯水喝五分鐘。洗漱的時候，牙刷放嘴里也能玩上半天，上廁所呢，坐在馬桶上各種天馬行空，衣服上的一角也夠玩上一個小游戲，嘴里還要念叨著什么。梳頭更是，手里總是要有點什么東西，總之，做著一件事情，總會同時想著另一件事情。能不磨蹭嗎？

吃飯、穿衣服、穿鞋，每一件事情，都是以蝸牛的速度在完成。

各種催也沒用，只會讓她更煩，更慢。

這還只是早上，晚上回家做作業(yè)，更讓人惱火。

有人說“不寫作業(yè)母慈子孝，一寫作業(yè)雞飛狗跳”。真的不體驗不知道，體驗完了全是一把辛酸淚。

不寫作業(yè)的時候怎么玩，做手工，講故事，都是“歲月靜好”，可是一寫作業(yè)，自認為脾氣好的我，也會瞬間發(fā)飆。

想想自己小時候?qū)懽鳂I(yè)，從來沒人管，每天一放學(xué)都會以最快的速度完成作業(yè)，甚至在學(xué)校就把作業(yè)寫完，回家就可以盡情玩耍了。

可是如今再看自己的孩子呢？奶奶接回家來，先玩，爸爸媽媽不下班就不寫作業(yè)，理由是不知道作業(yè)是啥。

等我們下班，開始寫作業(yè)，寫字有多費勁呢？

“媽媽，我不會寫呀?！?/p>

“你好好看看書，老師上課不都教了嗎？”

哦，低頭寫。寫完一個，“媽媽，你看我寫的怎么看起來這么別扭呀。”

我一看，是別扭，“有”字都寫成了左右結(jié)構(gòu)，下邊那個“月”離上邊的要有多遠有多遠。一開始我還耐心地教她一遍，可是越寫越?jīng)]耐心了。第二次寫，還這樣，第三次寫，還這樣。

我急，她也急，沒寫兩個字，摔筆不寫了。然后就是嚷，吵。

以前看網(wǎng)上那些陪寫作業(yè)的視頻，覺得離自己很遠，沒想到輪到我也一樣。

英語作業(yè)跟讀，做練習(xí)，都在網(wǎng)上。沒有得滿分，就著急，讀了一次又一次，依然是兩顆星，最后一顆星怎么都不亮，于是，孩子就開始急，“怎么還讀不好呀?。?！”。怎么勸都沒用。

寶爸在書房玩游戲，聽著我們大吵大鬧，不解地問，怎么寫個作業(yè)都能吵成這樣呀？

我說要不你來？

寶爸接手了。接下來的幾天時間里，還算消停。寶爸的嚴厲，在一開始是有點效果，成功的出現(xiàn)了一片祥和的“假象”。

我可以在一邊看看書，寫寫字，好舒心呀。

可是好景不長 ，沒過幾天，更兇的吵鬧聲又充斥了起來，寶爸的耐心也透支了。

一個孩子，竟然把兩個大人搞得這么疲憊，一度使夫妻關(guān)系也高度緊張。

于是，在萬般折磨下，寶爸也撂挑子不干了?！斑€是你管吧，我真弄不了。”

寶寶也過來，“媽媽，還是你輔導(dǎo)我寫作業(yè)吧，爸爸連個單詞都給我說不清楚?！?/p>

我看看孩子，看看老公，從早上起床，到晚上寫作業(yè)。這樣一個磨蹭又事多的娃，到底隨誰呢？

在心里默念一萬遍“親生的、親生的、親生的.......”

于是，和老公繼續(xù)商量對策。

早上，誰也不許催了。孩子嫌大人催的煩，一催，她就各種找茬，什么衣服不好看，想要梳什么發(fā)型，梳頭發(fā)太疼，做的飯不好吃......各種不順心。最后一句話就是，你們說我，我就是不開心。爸爸媽媽不敢惹，就找奶奶的茬，總之，不開心就要發(fā)泄出來。

我們只能告訴她，這都是你自己的事情，看好時間。好的壞的結(jié)果，自己承擔(dān)。

至于寫作業(yè)，我值班的時候全部由爸爸負責(zé)，我在家的時候由我負責(zé)，寶爸只負責(zé)每天在孩子放學(xué)的時候，第一時間打電話告訴她需要寫的作業(yè)。

在各種配合、各種磨合的過程中，寶寶有時候也會表現(xiàn)的很自覺。但是，保持不了幾天又得再來一次爆發(fā)。

或許，每個家庭都會有一個讓人頭疼的娃，每天都精力充沛地跟你斗來斗去。最后我們才發(fā)現(xiàn)，你嚷，她也會嚷，你生氣，她比你還會生氣，只有一個更字。你看到的孩子，也只是自己的一面鏡子。

所以，不管娃學(xué)的咋樣，你想生氣的時候，趕緊停下來，轉(zhuǎn)一圈，冷靜下來再繼續(xù)。

誰讓是自己的娃呢？孩子的成長過程，離不開我們的耐心，我們的陪伴，就是在這一次又一次的雞飛狗跳中慢慢歸于平靜，慢慢找到平衡，慢慢尋找到最佳的相處方式。