聽(tīng)著雨聲，與東哥昨晚聊天兩個(gè)多小時(shí)。最后兩個(gè)不停地互相說(shuō)：快睡吧，明天還上班呢。困死啦。最后才做罷。
時(shí)鐘的指針指向22點(diǎn)時(shí)，我就開(kāi)始高聲嚷嚷著讓東哥早早睡覺(jué)。只一小會(huì)兒，東哥便厚著小臉皮，說(shuō)他房間里太熱。我趕緊表示：歡迎，歡迎，熱烈歡迎與我一起入睡。
兩個(gè)人躺在床上，眼望著棚頂。聽(tīng)著滴滴答答的雨聲，兩人都不太困，于是開(kāi)始天南地北的瞎侃。話(huà)題如下：
一、我表示很不滿(mǎn)。因?yàn)橥砩衔覀z一起看電視時(shí)，都躺在一個(gè)沙發(fā)上，他竟然一下把我蹬到了地上，腿磕了一塊青。東哥馬上反駁：“首先，不是蹬，這字用的性質(zhì)變了，像我是個(gè)不孝的兒子似的。事實(shí)是我推了你的屁股，誰(shuí)知你沒(méi)算計(jì)好，自己就掉下去了。我以為你能反應(yīng)靈活，一下用腿勾住我的腿呢？”
我委屈的說(shuō)：“你要是不推我，我算計(jì)與不算計(jì)，都不會(huì)掉下去?！闭f(shuō)完，聽(tīng)到我說(shuō)算計(jì)不算計(jì)，都不會(huì)掉下去時(shí)，我們倆開(kāi)始哈哈大笑，感覺(jué)我這個(gè)形容有些妙。
二、別整形美容。與東哥一邊聊天，東哥用手機(jī)還對(duì)著我照了一張相。然后就開(kāi)始美圖，美好后給我看：“呀，兒呀，太嚇人了。你這是干嘛呀？”東哥說(shuō)：“我這是給你瘦瘦臉，美美容?！蔽艺f(shuō)：“是嗎？你是嫌棄媽媽難看嗎？”東哥說(shuō)：“不是，是想給你看看整形后你的樣子，所以你千萬(wàn)別去整形美容什么的?！蔽液呛切α耍骸耙彩枪?，這也太難看了?？墒俏乙矝](méi)想過(guò)要整形美容呀？好看我也不整形，你猜為什么？”東哥說(shuō)：因?yàn)槟隳懶??！?/p>
猜對(duì)了，東哥！
三、東哥的小旅行，妄想有場(chǎng)異地戀。他展望說(shuō)：”媽?zhuān)阏f(shuō)我會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)一場(chǎng)異地戀？”我說(shuō)：“不太可能，異地戀的成功性很小，別說(shuō)你小旅行產(chǎn)生的異地戀，現(xiàn)在就是結(jié)婚了，異地戀時(shí)間久了，都分手了呢？”東哥馬上回我：“不對(duì)，你這樣說(shuō)沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，沒(méi)有事實(shí)。你與老爸都多少年了，我同學(xué)還有很多父母都是分開(kāi)異地的，你們不也挺好的嗎？”我說(shuō)：“偶，那你就試試唄，看看能不能有個(gè)異地戀情發(fā)生。”東哥說(shuō)：“那還是算了，不知根不知底的?！惫?，繼續(xù)笑。
四、東哥：很懶。我問(wèn)東哥：“你們班都誰(shuí)特別優(yōu)秀呀？”東哥說(shuō)出好多同學(xué)的名字，各有特點(diǎn)。我說(shuō)：“你這是按學(xué)習(xí)成績(jī)論的嗎？“東哥說(shuō)不是，說(shuō)每個(gè)人都有特點(diǎn)，都屬于優(yōu)秀。我馬上接上說(shuō)：”既然是這樣，還有一個(gè)叫郭**的同學(xué)在我心中也很優(yōu)秀呀，你怎么沒(méi)點(diǎn)名呢？”東哥說(shuō)：“媽?zhuān)憧偸怯X(jué)得你兒很優(yōu)秀，可是身上缺點(diǎn)好多呢?！蔽艺f(shuō)：“是呀，每個(gè)人都有優(yōu)、缺點(diǎn)?？墒俏覂荷砩弦灿袃?yōu)點(diǎn)呀，不管別人看沒(méi)看到，我是看到了。真正、善良、樂(lè)觀(guān)、幽默........”東哥趕緊阻止：“好啦，好啦，他身上有個(gè)大缺點(diǎn)”太懶“。我馬上說(shuō)：”哎呦，很對(duì)呀。不知能不能改呢？“
東哥回答，不知道！
五、學(xué)習(xí)的利器是興趣。與東哥正經(jīng)的不正經(jīng)的話(huà)題談了好多，也聊到了學(xué)習(xí)。東哥說(shuō)學(xué)習(xí)最大的利器是興趣，沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)，或者是家庭給予壓力的學(xué)習(xí)，就會(huì)像《三傻大鬧寶萊屋》里面的杜拉，最后在恐懼下逃避。我說(shuō)東哥你有媽媽給你的壓力嗎？他回答以前有，但現(xiàn)在沒(méi)有了。他只想做他自己，為自己的未來(lái)努力。
與東哥天南海北聊了很多很多，有一個(gè)很深的感受，記得看過(guò)幾句話(huà)這樣寫(xiě)的：每一個(gè)孩子都是折翼凡塵的仙子，是上蒼派來(lái)陪伴我們一同成長(zhǎng)，并折射出我們?nèi)诵缘娜甭?、修正我們靈魂中不足的天使。教育是一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，東哥喚醒我，我喚醒東哥。
與東哥的手相握，看著他熟悉的臉龐，內(nèi)心覺(jué)得無(wú)比地溫馨與滿(mǎn)足。謝謝東哥，這些年帶給我們的快樂(lè)！對(duì)我們而言，財(cái)富、名聲或是世俗上其他的追求，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)你發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑與快樂(lè)。我們依舊堅(jiān)持最初的希冀：不求飛黃騰達(dá)，但求健康平安！
作為母親，我愿守望你的成長(zhǎng)，點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，用愛(ài)與陪伴助你飛翔！
