? ? ? ? 學(xué)習(xí)葫蘆絲，要從六年前說起。

? ? ? ? 當(dāng)時，一位同事兼好友許姐在文化廣場活動時，收到一張廣告，里面的內(nèi)容是開辦成人葫蘆絲班，學(xué)費(fèi)并不高。

? ? ? ? 許姐跟我住上下樓，她對音樂一直感興趣，她女兒小時學(xué)習(xí)電子琴，她也識譜。

? ? ? ? 她問我想不想報名，說還有一位同事趙姐也有意向，她倆還曾經(jīng)學(xué)過一段時間。我有點(diǎn)猶豫，畢竟從未接觸過，不知道能不能學(xué)得會。

? ? ? ? 許姐極力推薦，說可以先試聽一節(jié)再繳費(fèi)。

? ? ? ? 我想，去看看也好。

? ? ? ? 于是，九月份的一個周末，我們倆去了。培訓(xùn)班的樓下，趙姐已到，在等著我倆。

? ? ? ? ? 老師姓任，六十歲左右，熱情、和藹。音樂教室不大，墻上掛著十幾個葫蘆絲，墻角放著三個電子琴，旁邊還有二胡。

? ? ? ? ? 原以為這些樂器是不同老師上課用的，后來才知道，任老師對這些樂器都擅長。主教葫蘆絲，其他是他的愛好。我們后來上課時，走到門口，經(jīng)常聽見老師在如癡如醉地拉二胡，一位真正醉心藝術(shù)的人吶！

? ? ? ? 其實(shí)，老師原來希望在我們這座小城首次推廣葫蘆絲成人學(xué)習(xí)，辦起一期一二十人的成人學(xué)習(xí)班，也散發(fā)很多廣告彩頁，沒想到，最后只招來我們?nèi)齻€。好在還有不少小學(xué)生周末一直有課，老師也沒感到失落，索性就把我們?nèi)水?dāng)做一個小型班級，按照教學(xué)計劃，有條不紊地開始教學(xué)。

? ? ? ? ? 第一節(jié)，老師主要教我們指法，只學(xué)了兩個音，低音“5”和“6”，讓我們反復(fù)練習(xí)。趙姐和許姐畢竟有基礎(chǔ)，很快適應(yīng)了。而我則吹的聲音很小，有時還因手指沒有捂全音孔，吹出來的聲音怪怪的。

? ? ? ? ? 不管怎么說，從一無所知，到上完課臨走時，能吹響吹準(zhǔn)兩個音，覺得進(jìn)步還挺大的，就決定和她倆一起學(xué)下去。

? ? ? ? 第二個周末上課，復(fù)習(xí)過前兩個音，又加了幾個音，低音“7”和中音“1” “2” “3”。這幾個音依次排列，有規(guī)律，只要記住位置，也不難。

? ? ? 老師讓我們反復(fù)練習(xí)這六個音，不斷打亂順序，訓(xùn)練我們的快速反應(yīng)能力。我們?nèi)诉€不錯，都能很快適應(yīng)，臨走時，覺得又有一點(diǎn)小進(jìn)步，挺開心！

? ? ? 第三次上課，老師讓我們復(fù)習(xí)學(xué)過的六個音，并嘗試教材上的簡單的曲子，我記得就是那首很短的曲子《小夜曲》。吹奏曲子要迅速變換手指的位置，按不同的音孔。

? ? ? 許姐她倆還好，能快速反應(yīng)出該按哪個孔。我就不行了，前兩次學(xué)的音，單獨(dú)吹或慢速轉(zhuǎn)換還可以，現(xiàn)在，曲子的旋律要吹出來，自然有快有慢。還沒有記熟音孔位置的我，一時手忙腳亂，不知該按哪個孔，等我找到位置，她倆已經(jīng)轉(zhuǎn)入下一個旋律了。

? ? ? 我急得頭上冒汗，索性跟老師商量，去外面獨(dú)自練習(xí)。于是，我搬個凳子，去教室外面慢速練習(xí)。漸漸地，也能吹出旋律來，甚至她倆在里面吹哪一句，我在外面也能隨著吹了，這才搬著凳子進(jìn)去。

? ? ? 那一次上課，最難，收獲也最大，畢竟可以開始吹曲子了，良好的開端。

? ? ? 第四次上課，老師加了中音“5”和“6”，還好把握，很快學(xué)會了。又學(xué)了幾首練習(xí)曲，鞏固學(xué)過的音，慢慢適應(yīng)了，挺有成就感。

? ? ? 學(xué)中音“4”時，因?yàn)楹推渌繇樞虿煌?，總是忘了該按住哪幾個音孔，很難掌握。

? ? ? 學(xué)低音“3”就更難把握了，這個音和低音“5”按孔相同，但氣流要求弱一點(diǎn)。到底弱多少，實(shí)在不好把握，弱少了，吹成低音“5”; “弱”多了，吹不出聲音來，過了好久，這個音還吹不好。

? ? ? ? 此后，老師開始一曲曲教我們教材上的練習(xí)曲和歌曲，穿插學(xué)習(xí)各種技巧，如長音、連音、強(qiáng)弱音、倚音、顫音、打音、疊音、滑音、虛指顫音、吐音等。對我們來說，每一項技能、每一首曲子都得花時間認(rèn)真練習(xí)。

? ? ? 周末有空時，我和許姐去公園練習(xí)，趙姐家離得遠(yuǎn)，她自己也找地方獨(dú)自練習(xí)。那時，吹得不好，怕人笑話，我們總是找避靜人少的地方，如公園的假山上。

? ? 即使那樣，因?yàn)楹J絲本來聲音就大，我們買的第一個C調(diào)葫蘆絲聲音有點(diǎn)尖細(xì)，還是會吸引人旁觀。

? ? 好在多數(shù)人都是出于善意而來，有的是沒學(xué)過，覺得我們能吹曲子，好奇又羨慕; 有的是懂音樂，發(fā)現(xiàn)我們吹奏有問題，熱心提醒一下。

? ? ? 有一次，我倆練習(xí)時，一位老人坐在旁邊聽了一會兒，對我們說：“每次練習(xí)，不要急著吹曲子，先練氣息，練氣息最重要！”

? ? ? 還有一次，暑假時間，一位二十多歲的年輕人跑步經(jīng)過時，坐下聽了好大一會兒，然后告訴我們：“《映山紅》吹奏不要太快，要舒緩一些，才能表現(xiàn)出深情的意境！”交談后得知，他是一位藝術(shù)系的大學(xué)生，主修笛子，也懂一點(diǎn)葫蘆絲。

? ? ? 那段時間的周六晚上，除了單位有事，我們仨一般不會無故不上課，學(xué)得特別認(rèn)真。

? ? ? 就這樣，在老師的耐心指導(dǎo)下，我們一周周學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，一點(diǎn)點(diǎn)在進(jìn)步。

? ? ? 等到學(xué)《有一個美麗的地方》，我腿部做了一個手術(shù)，好幾個月沒能去上課，但許姐和趙姐依然堅持著。

? ? 恢復(fù)之后，我們又繼續(xù)學(xué)習(xí)。那時，練習(xí)曲已學(xué)完，我們開始學(xué)初級曲子。這些曲子特別好聽，如《婚誓》、《月光下的鳳尾竹》、《金鳳吹來的時候》、《葫蘆情》、《會唱歌的金葫蘆》、《姑娘生來愛唱歌》、《人們向往的地方》等，我們都挺喜歡，吹得自然流暢。

? ? ? 開始學(xué)中高級曲子時，已是第二年后半年了。我們的基本功不太扎實(shí)，中高級曲子學(xué)起來有點(diǎn)慢，學(xué)的曲子也不算多，主要有《美麗的金孔雀》、《清清玉湖水》、《湖邊的孔雀》、《竹林深處》、《版納之夜》、《月夜》、《多情的巴烏》、《瑞麗美》、《幸福日子》、《景頗山》等，最后學(xué)的兩首是《竹樓情歌》和《月映竹樓》。

? ? ? ? 這些曲子都特別好聽，有的歡快悠揚(yáng)，有的沉靜柔美，不過，因?yàn)槲覀冋n后練習(xí)太少，有些技巧沒掌握好，吹奏時，都不太到位，最后幾首有點(diǎn)囫圇吞棗，也沒有跟著伴奏帶練習(xí)，隨意性太大。

? ? ? 后期，可能我們過了興奮期，不再像初學(xué)時那樣富有激情，惰性有點(diǎn)大，稍微有點(diǎn)事，有時一個月才去上一次課。公園練習(xí)也是遇到天冷天熱就不再去了。

? ? ? 斷斷續(xù)續(xù)學(xué)了近三年，許姐快退休了，要去外地幫女兒照看孩子，我和趙姐動力也不大了，就向老師告辭，學(xué)習(xí)告一段落。

? ? 不管怎么說，很感激德藝雙馨的老師，悉心指導(dǎo)我們一步一個腳印，踏踏實(shí)實(shí)走下來，學(xué)到一門新的技能，給我們的業(yè)余生活增添了許多快樂。

? ? ? 這兩三年，周末天氣好的時候，我偶爾去公園，把學(xué)過的曲子復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，自得其樂吧！

? ? 學(xué)到任何新的東西，都是值得的！生活中都有一些壓力，有自己的興趣愛好，就可以釋放壓力，保持愉快的心情！