妙筆龍蛇走,塵心欲卻俗——詩(shī)歌基礎(chǔ)知識(shí)尤其重要(改詩(shī)回復(fù))

昨日深夜,收到一份咨詢,求問者非??蜌?,而且是跨平臺(tái)追蹤過來,對(duì)寫詩(shī)的熱情很高。其實(shí)看到這樣的學(xué)習(xí)者,我是很開心的,不說作品如何,至少態(tài)度是端正的,不知不要緊,只要真心想學(xué),就是這條路上的后來者,也是正統(tǒng)詩(shī)詞真正的未來。

不過看到作品,就會(huì)產(chǎn)生疑惑,這真的是跟隨我學(xué)習(xí)之后的成果嗎?個(gè)人一向有啥說啥,所以直接開問。

果不其然,這是一位有熱情、想學(xué)習(xí)的古詩(shī)詞愛好者,但是并沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)格律知識(shí),而只是在平時(shí)的文章中獲取零碎知識(shí)點(diǎn),并且自己強(qiáng)行領(lǐng)悟,所以才會(huì)有這樣奇怪的作品出現(xiàn)。


正和我在專欄第一章中說過的一樣,碎片學(xué)習(xí)雖然可以增長(zhǎng)見識(shí),但是對(duì)于水平的真正提高用處不大。

我為什么會(huì)疑惑?因?yàn)樗麑?duì)平仄格式有了解,也知道如何按照格式寫詩(shī),顯然是看了我的一些詩(shī)詞賞析中的格律判斷在依樣畫葫蘆,但是作品卻明顯違背近體詩(shī)的一些基本條件——這就是缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)。

基礎(chǔ)知識(shí)是需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)的,而所謂的點(diǎn)撥、豁然開朗,都是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)之上的。

我們來看他的兩首作品。

文人

妙筆龍蛇舞, 青春欲拒俗。

文房高雅處, 論道有鴻儒。

文人

靜坐空伏案, 書紙懶滿桌。

常悲秋葉落, 不敢作詩(shī)說。

首先我們來解決他的問題。

第一個(gè)問題是:

我本按五絕仄起首句不押韻寫的,然而寫出來四句都押韻了,這依然屬于五絕仄起首句不押韻格式嗎?

我們看平仄格式,這顯然是新韻作品,因?yàn)椤八住弊质侨肼曌?,在平水韻格律?shī)中是不能作為韻腳的。在新韻下,整首作品的平仄是合乎仄起不入韻五絕格式的。“妙筆龍蛇舞”,仄仄平平仄,整體平仄結(jié)構(gòu)為:

仄仄平平仄,平平仄仄平。

平平平仄仄,仄仄仄平平。

平仄嚴(yán)合,所以不管它有多少其它問題,這都是一首合格的仄起不入韻格式的五言絕句。

那么,“四句都押韻”是不是問題呢?

當(dāng)然是問題,而且是非常基礎(chǔ)的問題。因?yàn)榛A(chǔ),所以是大問題。

首先,我們要搞清楚押韻的概念——同韻母即押韻,這在現(xiàn)代詩(shī)、現(xiàn)代歌詞,甚至元曲中是講得通的。

但是,在唐詩(shī)宋詞、格律詩(shī)和古體詩(shī),也就是舊體詩(shī)格式中,這種押韻方式是錯(cuò)誤的——平仄不能通押。

押韻是指最小單位中(二句),使用相同韻部的同聲調(diào)的字重復(fù)出現(xiàn),以產(chǎn)生斷句節(jié)奏感。

而五絕屬于古詩(shī),又屬于有格律規(guī)則的近體詩(shī),所以它在首句仄起的情況下只有兩種押韻形式:首句不入韻,首句入韻。

首句不入韻即“仄仄平平仄”,那么它的二四句尾字押平聲韻;首句入韻即“仄仄仄平平”,那么它的一、二、四句押平聲韻。

關(guān)鍵要搞清楚一個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),在近體詩(shī)學(xué)習(xí)的初級(jí)階段中,格律詩(shī)都是押平聲韻。只有平聲韻字才能成為韻腳字,為了和韻腳區(qū)分開來,不押韻的仄聲字(白腳)盡量不要使用發(fā)音類似的字,否則的話就是詩(shī)病——撞韻。

撞韻在我的格律詩(shī)專欄詩(shī)病一章中做過詳細(xì)介紹,因此我才會(huì)問他是否讀過格律詩(shī)專欄。他的這個(gè)錯(cuò)誤非常明顯,已經(jīng)明顯到他自己都感覺不妥。但是我們看他的第二首作品,卻依舊在第三句發(fā)生撞韻——“常悲秋葉落(撞韻), 不敢作詩(shī)說。 ”

這就不是不小心,而是完全沒有概念,甚至認(rèn)為這樣才是對(duì)的,才有意思。

這就叫錯(cuò)得徹底。

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