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問
寫拼音：張永愛走進(jìn)飯館兒來了。
答
Zhāng Yǒng'ài zǒu jìn fànguǎnr lái le.
問
詞語辨析：雪白vs潔白。
答
雪白：像雪一樣白?！獜?qiáng)調(diào)白的程度。
潔白：清潔的白?！獜?qiáng)調(diào)干凈，白凈。
雪白/潔白——紙、墻、羽毛、襯衫......都可以。
雪白的皮膚 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 潔白的牙齒
問
寫成語“調(diào)兵遣將”。
答
注意“遣”下面的“辶”打字打出的這個不對，應(yīng)該這樣寫
問
說課和試講語法點(diǎn)：
趨向補(bǔ)語。
偏誤分析：我們爬上了山。
答
張永愛走進(jìn)飯館兒來了。
他們爬上山了（正確）。
這個例句的語法重點(diǎn)是：帶賓語的趨向補(bǔ)語。語法講解時需注意賓語（地方）的位置和助詞“了”的位置。
（公眾號“漢林對外漢語”直接輸入“買”，進(jìn)入購買9.9元語法點(diǎn)趨向補(bǔ)語的試講示范視頻。）
問
組織文化活動：象棋比賽。
答
1.前期調(diào)查：象棋在當(dāng)?shù)睾退趯W(xué)校的知曉程度，聯(lián)系學(xué)?；虍?dāng)?shù)氐南笃迳鐖F(tuán)及組織，了解情況，尋求合作。
2.多部門溝通：商定、請示活動規(guī)模、形式、對象、時間、地點(diǎn)、預(yù)算，擬定包括所有細(xì)節(jié)和預(yù)期目標(biāo)的活動計劃書。
3.根據(jù)情況制定活動方案：對于象棋活動較繁榮的地方，比如日韓等亞洲國家，可以舉辦學(xué)生競技、象棋知識競賽、大師邀請賽；對于象棋不流行的地方，比如西方國家，可以布展介紹象棋基本知識介紹、象棋趣味講座、象棋體驗(yàn)課活動。
4.活動當(dāng)日做好充分的準(zhǔn)備工作：需提前確認(rèn)活動細(xì)節(jié)，保證活動有序正常進(jìn)行。
5.總結(jié)：活動結(jié)束后應(yīng)該及時總結(jié)活動籌辦情況及反饋信息。
問
跨文化交際：
派出地教師熱衷于體罰學(xué)生。你的教學(xué)質(zhì)量上不去，而他們的教學(xué)成果顯著。你怎么辦？
答
首先，體罰對學(xué)生的身心發(fā)展都會造成不同程度的傷害，違背了教學(xué)原則，也違背了教師的職業(yè)道德。
因?yàn)?，以體罰來提高教學(xué)效果是治標(biāo)不治本的，從學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律來看，只有學(xué)生自覺發(fā)揮主觀能動性，才能得到真正發(fā)展，體罰作為外因從長期來看只會阻礙學(xué)生的學(xué)習(xí)能力發(fā)展，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣，喪失自助學(xué)習(xí)能力，喪失信心。因此，被體罰學(xué)生的教學(xué)效果顯著只是殺雞取卵的假象，并不可取。
其次，如果我的教學(xué)質(zhì)量上不去，被體罰學(xué)生教學(xué)成果顯著，我不會覺得是因?yàn)槲覜]有體罰而教學(xué)質(zhì)量上不去，以我的專業(yè)知識來分析，這是錯誤的因果關(guān)系。
我應(yīng)該從專業(yè)角度去思考，教學(xué)質(zhì)量上不去的原因是什么？可能是學(xué)生沒有被激發(fā)出學(xué)習(xí)興趣，我需要采取多種手段吸引學(xué)生；可能是學(xué)生對學(xué)習(xí)不夠重視，我需要給他們解釋學(xué)習(xí)的意義；可能是我的教學(xué)安排、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和手段準(zhǔn)備不充分或者不適合他們，我需要學(xué)習(xí)研究、請教交流后作出調(diào)整；也可能是學(xué)生沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，需要我教授一些學(xué)習(xí)策略。
總而言之，我的職業(yè)道德和專業(yè)教育都不允許我依葫蘆畫瓢地去體罰學(xué)生。我會反思自我，反思教學(xué)過程，盡可能地幫助和指導(dǎo)學(xué)生，和學(xué)生共同進(jìn)步。
問
教學(xué)管理：
你派出的地方條件艱苦，沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)，如何開展體育課和音樂鑒賞課？
答
作為一名志愿者，我對所要面臨的工作和生活上的困難都有充分的心理準(zhǔn)備，在任何艱苦條件下我都會以積極良好的心態(tài)盡我所能地做好自己本職工作，完成教學(xué)任務(wù)。
體育課和音樂鑒賞課是傳播中國文化的重要途徑，也是最受海外學(xué)生歡迎的中國文化課程，上好這兩門課能有效地提高學(xué)生對中國文化及漢語學(xué)習(xí)的興趣。
雖然沒有電腦和網(wǎng)絡(luò)，我依舊可以把這兩門課上好。我作為一名文體老師，在赴任前我會對我這兩門課程進(jìn)行充分地準(zhǔn)備，包括所需資料、教具等等。體育課上，我可以親身示范教授學(xué)生感興趣的太極拳和五禽戲（不會也可以說。），組織學(xué)生參加我們傳統(tǒng)的體育游戲，比如老鷹捉小雞、丟手絹、斗雞，一樣趣味十足。音樂鑒賞課上，沒有多媒體我還可以用舞蹈、肢體語言、畫報、照片等向?qū)W生介紹作品的背景信息，以舞蹈、節(jié)奏游戲、樂器體驗(yàn)等活動讓學(xué)生感受中國音樂。
總之，我會積極創(chuàng)造教學(xué)條件。雖然我們進(jìn)入了高科技社會，但是我們千千萬萬的前輩已經(jīng)在海外進(jìn)行華文教育百年之久了。我們現(xiàn)在比他們有更好的條件，我以積極良好的心態(tài)面對困難，發(fā)揮主觀能動性，我相信我能很好地完成教學(xué)任務(wù)，體現(xiàn)我的專業(yè)素質(zhì)，成為一位稱職的志愿者教師。
問
英語題：計劃生育政策的改變。
答
答題思路：
舊政策要點(diǎn)：一對夫婦只生一個。
新政策要點(diǎn)：一對夫婦能生兩個。
政策變化的原因：老齡化社會（說老人越來越多就可以了），以后沒有足夠的勞動力。
政策的效果：二胎家庭顯著增多，但是也有很多家庭表示各種壓力下不想生二胎。
影響：1.醫(yī)療、教育等社會資源需要及時調(diào)整。2.二胎家庭第一個孩子需要更多關(guān)注，幫助他們心理過渡，避免引發(fā)心理健康問題。3.撫養(yǎng)二孩的全職媽媽需要社會更多關(guān)注和幫助。
問
英語題：如何定義成功。
答
答題思路：
沒有建議答案，每個人想法都不同，建議不管考生的真正想法如何，都請給出正面積極的答案。
以下是參考答題思路：
1.做成自己想做的事業(yè)，過自己想過的生活。
2.事業(yè)有成，家庭幸福美滿。
3.生活平淡，內(nèi)心平靜。
4.永遠(yuǎn)追求更好地生活。
5.健康、平安、開心。
6.實(shí)踐自己的理想。
