? ? ? ? 從2017年走到2018年的今天，這是我最快樂的一段時光。不僅收獲了知識，也收獲了一小點(diǎn)兒小榮譽(yù)。雖然每個歷程很艱難，也有好多的酸甜苦辣，但都已過去。留在我記憶深處的更多的還是每一份感動。
? ? ? ? 今天的感動：
? ? ? ? 微信的提示音不停的響，驚醒了睡夢中的我。打開一看，是一個大大的驚喜，簡書提示我的文章被收錄到“21天充電行動”這是我沒想到的，也是昨天自己給自己壯了好幾次膽才投過去的（自我感覺寫的不好），沒想到真收錄了，好高興。更讓我吃驚的是吳虹校長把我的“感恩有你們”一文，發(fā)到“青椒優(yōu)秀教師”群，讓群內(nèi)所有老師給我加油，我看到群內(nèi)教師們一個個的“加油”，“努力”等等話語在不斷的刷屏。還有吳校長的回復(fù)：“這就是伙伴的力量！也希望未來無論遇到什么困難，把主動權(quán)放在自己手中，跟著內(nèi)心走！”我是感動中充滿了愧疚。同時也體會到了吳校的大愛精神，這種不似親人勝似親人的關(guān)懷，真讓人感激涕零！我們有這樣的資深專家引領(lǐng)，是我們的福氣，我們還有什么理由不努力呢？她就是我們所有青椒學(xué)員的充電寶，加油站。
? ? ? ? ? 昨天的感動：
? ? ? ? ? 這次的感動，緣起有大愛精神的吳虹校長和青椒優(yōu)秀學(xué)員們。她們的鼓勵是我堅(jiān)持的動力滿滿的全是愛
? ? ? ? ? 那日的感動：
? ? ? ? 我是一個惰性十足的人，有時就像個孩子，作業(yè)還得勞駕老師督促。就拿“互加行動力”互加引航，促我成長，“美麗鄉(xiāng)村故事”互加“伴”我行投稿來說吧，我是在咖喱老師和絲絲老師督促下才完成的。本來學(xué)習(xí)是自己成長不可缺少的精神支柱，需要自己主動，積極的完成。沒想到我完成了“互加行動歷”投稿之后，剛投出去文章，秒秒鐘內(nèi)，咖喱老師就把我的文章傳入府谷教師學(xué)習(xí)群，而后被我們的美女校長反饋到我的單位工作群，受到了好多同仁的鼓勵與點(diǎn)贊。我好激動。“美麗鄉(xiāng)村故事”是我接到絲絲老師的邀請后，以最快的速度完成的（質(zhì)量不高噢），因?yàn)槟翘煳疫€有兩個學(xué)科總結(jié)和一個教研組總結(jié)需要完成，有時候事情就那么巧，都聚集到一塊了，我自己知道都寫的不好，卻受到絲絲老師的肯定和鼓勵并且通過了收錄，我的幸福感倍增。
? ? ? ? 小感動：
? ? ? 前兩日，王莉莉老師把我邀請到了“美麗剪紙”群，李桂娟老師把我邀請到了“彩鉛群”這兩個群里的老師們，她們個個像打了雞血一樣，勤奮上進(jìn)，難得他們每天一幅畫，一張剪紙，有的已堅(jiān)持十多天了。剛進(jìn)入群，我也拿起剪刀剪下了入群后的第一朵團(tuán)花，受到了王老師的表揚(yáng)。沒想到我的團(tuán)花也引起了4歲女兒的注意，于是她搶過剪刀，紙，也學(xué)著我的樣子剪起來，這兩天剪刀，紙已成了她的專屬，根本不讓我剪，雖然剪的丑，她卻在不停的剪，剪出了好多。昨天，她做剪紙，我和她商量好，讓她自己剪，我也動筆畫了一幅彩鉛畫，只畫了個輪廓(因?yàn)榧依飪H有兩支彩鉛，準(zhǔn)備買好了再深入完成），我也忘記了收起作品，擺在桌上做飯去了，待我做好飯，叫她吃飯時，她拿著我的畫出來了，還高興的對我說：“媽媽，我給你涂好色了，看我涂的漂亮吧！”她不僅涂了色，旁邊還加上了自己的小花朵，而且還給我們的畫都批了對號。我傻眼了，雖然有點(diǎn)生氣，但還是表揚(yáng)了她，也給她講清楚想畫了自己找紙畫，不能隨便動媽媽的畫。沒想到我的舉動，也影響了孩子，這兩天，她每天嚷嚷著要我陪她做剪紙，畫畫，捏橡皮泥，她還要求我打開cctalk的橡皮泥課（沒想到她還知道cctalk）。雖然我不能每天完成一幅畫，一張剪紙，但陪著她做自己想做的事情，也是一種別樣的幸福。
