1.這節(jié)課最重要的印象最深刻的三個部分或知識點(diǎn)？

（1）兩個主要的智力測量表比奈智力測量表和韋克斯勒智力測量表。

? (2)老師給每節(jié)課打卡內(nèi)容好的同學(xué)送的禮物。

? (3)? 能力的幾種類型(一般能力和特殊能力，模仿能力和創(chuàng)造能力，流體能力和晶體能力，認(rèn)知能力、操作能力和社交能力。)

2.為什么這三個點(diǎn)對你來說重要或者印象？

第一個是因?yàn)檫@樣的智力測量表第一次見，感覺很特別；第二個是老師為做的好的同學(xué)送了書，這樣可以激勵大家好好聽課好好學(xué)習(xí)；第三個是這幾種能力我認(rèn)為我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了解。

3.關(guān)于今天的課程內(nèi)容，你可以做的三個行動？

? (1)課下復(fù)習(xí)，上課認(rèn)真聽講。把老師所講的和課本上的知識點(diǎn)弄清楚。

? (2)下節(jié)課要交寶典了，還要有五分鐘的匯報，這周要好好完善我們小組的寶典。

? (3)按照老師說的課后找一些有關(guān)智力測試的小測驗(yàn)。

4.對于這節(jié)課有什么收獲或者啟示？

? 智力對于每個人都是很重要的，所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。

? 還有馬上要高考了，時間真的過得好快。