拆解對象：《格局逆襲》

Step１.選摘

上大學的意義，學習可能還是其次，對你層次的提高，才是最有幫助的。

Step 2.思考

很久以前對于大學的認識，是找個方便就業(yè)的專業(yè)就行。這幾年，對于上大學的意義有了不一樣的認識。
很多父母有名校情結，看著像是應試教育唯分數(shù)論的結果。
但是，就像這本書作者所說那樣。上大學的意義，可能學習知識是其次，上一二流名校還有更有意思的內(nèi)涵。

首先，上名校需要用分數(shù)來說話，分數(shù)起到一個篩選的作用。

也就是，你到了名校之后，周圍的人是經(jīng)過篩選的。證明你們有共同點，都是應試體制下的佼佼者，書籍的飽覽者。大多能夠考高分的考生家庭，本身文化底蘊就不錯，孩子的學習有時間得到家長高質量重視，這些家庭有這樣的氛圍，說明了他們在社會中的階層一般偏上。
在這樣的環(huán)境中，你能夠接觸到更高層級的人物，在潛移默化中，突破自己原有階級的品性束縛，幫助自己階級的躍遷。
即使是談戀愛，也更大概率遇見高層次的人，分手了也賺到對方的優(yōu)點，將個人的層次拉高一個水準。

其次，名校能夠提升你的眼界。

很多有名的學校都在北上廣深。名校受城市氛圍的浸潤，同樣也是跟著時代緊湊前進。
這樣的環(huán)境，能夠給你帶來不一樣的認識，站到小家鄉(xiāng)無法達到的眼界高度。你見過了1個億，你就不會再因為見到100萬顫抖了。
見過了大世面，我們能夠走得更踏實。見到大世面，你像一條小溪里面的大魚游到大海當中，開始見到新的目標，有更高的奮斗基準。

再次，名校的校友是你的資源。

資源就財富，能對你未來事業(yè)的發(fā)展有幫助，常說走入社會之后，人們更加講究互利的因素，而因為有了同個母校的頭銜，校友之間的互相扶持更加充滿情意，自然而然。
名校的畢業(yè)生，就業(yè)起點比較高，在關鍵的時刻如果能拉你一把，抵得過以前十年的努力。
現(xiàn)在有的人回去讀在職研究生，學歷往往是其次的，混個圈子，認識更多人脈是其中重要的原因。

Step3.行動

同個分數(shù)，能夠找一個名校的冷門專業(yè)，或一個非名校的熱門專業(yè)，還是可以考慮名校這個選項。因為對于專業(yè)的局限已經(jīng)越來越不講究了，很多人的工作跟大學的專業(yè)聯(lián)系不甚緊密。而且跨學科的認識能夠幫助我們，更全面地掌握世界的規(guī)律。
未來，孩子們參加高考，要提升他們對于名校的全面認識。某種程度上，給他們的學習平添動力。