昨天小區(qū)的院子里有個老人去世了，走的時候只有60歲?？梢哉f，年紀還不算大，隨著現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，人類的壽命基本都到了80多歲。而如果未能壽終正寢的，大多是因為罹患疾病而亡。那個死去的老人，我對他的印象只有每次我出門跑步的時候會看到他推著小推車帶著兩個幾歲的小孫女出去散步。其他的信息我一概不知，從他的樣貌看起來，感覺是個有點嘻嘻哈哈的性格的人。這樣一個人，從我的生活中經(jīng)過又離開，對我而言，他全部的生命沒有任何的指導(dǎo)意義。也許，最后的死亡給了我一個啟發(fā)，那就是要珍惜生命的每分每秒，珍惜自己的健康，這就是他生命的最后教會了我的一個道理。
珍惜時間，珍愛健康這個道理沒有人不懂，但是真正做到珍惜的人卻不多。人，或者說人的思維是一種非常原始的東西。例如基本的那些需求：食、色等，人通常無法控制。而很多情況下，在現(xiàn)代這個社會都無法直接把原始的欲望表達出來。而且由于商業(yè)的發(fā)展，商人利用人類的那些原始需求開發(fā)出了很多不利于身心健康的產(chǎn)品和服務(wù)。例如各種好玩的游戲、醉人的酒、高脂肪高熱量的食物等等，這些商品無一不讓人沉迷其中無法自拔，無一不讓人的自然壽命縮短甚至提前終結(jié)。
那么活著的意義在哪里？或者說，如果能多活一段時間，生命是否能夠有更大的價值？其實每個人的生命的價值和意義都有不同，一個人的影響力決定了他生命的價值。吳軍老師說的好，人類的幸福最基本的體現(xiàn)在兩個方面：一個是得到基因的延續(xù)，這是生命最本質(zhì)的需求。另外一個就是體現(xiàn)自身的影響力，得到社會的認可。吳軍老師的人生已經(jīng)是非常有價值了，然而他現(xiàn)在仍然在努力的生活著，不斷的創(chuàng)造著更大的價值。反觀我自己，昨天因為這個老人的問題就給自己放松，讓自己去網(wǎng)吧玩游戲玩到了11點多，還抽了10根煙。這些行為，都反映了我自身的一種弱點和惰性，而對于真正的想學(xué)東西的人來說。舉辦喪事根本就算不得影響學(xué)習(xí)，根本不至于要離開家里去玩。
反省、反思，得到自己內(nèi)心的最真實的想法。我們要控制自己心中的那個“魔性”的自己，有的時候，這種“魔性”能夠給我們的事業(yè)帶來一種勇氣，一種堅持。但是它在很多其他的地方更多的是起著反作用。所以，人要學(xué)會與自己的“魔性”共存，同時要引導(dǎo)自己的“魔性”向好的方面表達，而不能向著不好的方面發(fā)展。否則自己就會被心中的“魔”給控制。這是很多人失敗的最主要的原因。
