下晚自習(xí)就九點(diǎn)多了，總覺(jué)得缺點(diǎn)什么，打開(kāi)微信朋友圈，天啦，今天被六一的節(jié)目和各種準(zhǔn)備活動(dòng)刷屏了，這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)今天是五月的最后一天了，我得需要做點(diǎn)什么，我必須得做點(diǎn)兒什么，留住這愛(ài)的五月。
索性用“蒼白無(wú)力”的語(yǔ)言，記錄下這充滿愛(ài)的五月的點(diǎn)滴吧，記憶雖說(shuō)不能復(fù)制，但可以保存，用這樣一種特別的方式讓美好的瞬間轉(zhuǎn)換成文字記錄、保存下來(lái)。五月，之所以說(shuō)她充滿愛(ài)，是因?yàn)槲逶掠心赣H節(jié)的同唱一首歌《寫(xiě)給媽媽的歌》，有520為愛(ài)“益”起走，目標(biāo)每人一萬(wàn)步，還有“5.25”諧音“我愛(ài)我氣球?qū)氊惢顒?dòng)”。如此有愛(ài)的五月，怎么讓人不為之留戀？
雖然沒(méi)能有機(jī)會(huì)帶自己的學(xué)生和全國(guó)各地的孩子一起參加每一個(gè)有意義的活動(dòng)，但是我們也用特別的方式詮釋著五月的“愛(ài)”，5.13母親節(jié)，我用手機(jī)投影給孩子們看了全國(guó)各地的孩子同唱一首《寫(xiě)給媽媽的歌》的視頻畫(huà)面，“媽媽我愛(ài)你……這是寫(xiě)給你的歌，也送給我自己……”熟悉的旋律回蕩在耳邊，聽(tīng)一遍感動(dòng)一邊，或許是長(zhǎng)大了，對(duì)母愛(ài)的感觸更深切了吧！現(xiàn)在，自己工作賺錢(qián)了，有自己的收入了，在母親節(jié)這天，我也給兩個(gè)媽媽，兩個(gè)奶奶每人買(mǎi)了一個(gè)銀鐲子，對(duì)她們說(shuō)聲“辛苦了，母親節(jié)快樂(lè)”，也算是自己一點(diǎn)的小小心意吧，愿她們青春永駐，永遠(yuǎn)健康平安！
“5.25我愛(ài)我氣球?qū)氊悺钡幕顒?dòng)，讓學(xué)生感受母愛(ài)，體驗(yàn)做母親的不容易，如此好的一個(gè)方式，很遺憾沒(méi)能做到，有時(shí)候的那種無(wú)助，無(wú)力，是沒(méi)有辦法用語(yǔ)言去形容的，只能自我安慰了，沒(méi)關(guān)系，方法學(xué)到了，以后還有機(jī)會(huì)，雖說(shuō)我也不想給自己的“無(wú)力”“無(wú)助”去找任何的理由，但事實(shí)就是事實(shí)，沒(méi)有辦法改變，或許是自己不夠優(yōu)秀吧，還得向前努力、在努力。
除了這兩個(gè)活動(dòng)，唯一一個(gè)我參加的活動(dòng)就是加入“無(wú)奮斗，不青春”戰(zhàn)團(tuán)，520為愛(ài)“益”起走了，5.20沒(méi)有玫瑰花，沒(méi)有禮物，有的就是自己的瘋狂走路，白天走了一些路程，可距10000步還差著十萬(wàn)八千里，匆忙的趕回學(xué)校，在操場(chǎng)一圈一圈的走，誰(shuí)知，天公不作美，一會(huì)兒便開(kāi)始下雨了，這下慘了，怎么辦呢？心理有些急躁了，眼看好多的人都已經(jīng)順利的完成了任務(wù)，我還才5000多，不行，絕不能放棄，想想小時(shí)候，我也曾翻山越嶺走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)，那都沒(méi)說(shuō)什么，現(xiàn)在，絕不能讓眼下小小的困難難住我，打完氣之后，便在宿舍樓道里一圈又一圈的走，眼看別人都熄燈睡覺(jué)了，我還沒(méi)夠，無(wú)奈之下又把“陣地”搬回宿舍，在不到10平米的房子里來(lái)回來(lái)回走，我覺(jué)得走的自己都困了，咬緊牙關(guān)終于達(dá)標(biāo)了，那一刻累并快樂(lè)著，想想全國(guó)各地的老師一起為愛(ài)接力一起走，陪著他們走上學(xué)的路，讓這么多人的陪伴，他們一定不會(huì)孤單的。。
除此之外，愛(ài)的五月，我還被突如其來(lái)的幸福撞了一下腰，那天，突然接到青椒語(yǔ)文的助教王莉莉老師的邀請(qǐng)，參加了中學(xué)語(yǔ)文分科優(yōu)秀學(xué)員的分享會(huì)，也就是簡(jiǎn)單的分享自分科以來(lái)自己的收獲和成長(zhǎng)，我那一刻是又驚又喜，掛了微信電話，久久沒(méi)能回過(guò)神，總覺(jué)得自己在做夢(mèng)，殊不知夢(mèng)是真的，我知道自己不是最優(yōu)秀的，所以，特別感謝各位甜椒語(yǔ)文的助教老師給我的厚愛(ài)，在周一的優(yōu)秀學(xué)員分享會(huì)上，我覺(jué)得其他的老師都分享的很全面，那我就選擇了和大家分享了我所學(xué)以致用的三個(gè)方式，“四格漫畫(huà)”——預(yù)習(xí)反饋，思維導(dǎo)圖，體驗(yàn)式作文——《寫(xiě)紙條》，因?yàn)槭堑谝淮紊消?，所以難免有些緊張，顯得語(yǔ)無(wú)倫次，后來(lái)我看回放，覺(jué)得還行，并沒(méi)有想象中的那么緊張和差勁，這一次又邁出了勇敢的一步，離優(yōu)秀的人兒又近了一步，我很是激動(dòng)。
此時(shí)此刻，夜很靜，樓上孩子們或許也都累了，睡著了吧，我唯一能聽(tīng)見(jiàn)的聲音就是自己敲打手機(jī)屏幕發(fā)出的響聲，這是自己在用文字定格愛(ài)的五月，這個(gè)給了我很多驚喜和感動(dòng)的五月，二十五年來(lái)第一次感覺(jué)到五月的愛(ài)，體會(huì)到五月的“特別”，只因有愛(ài)！
不負(fù)時(shí)光，不負(fù)夢(mèng)想，越努力，越幸運(yùn)！晚安！
