100《給教師的建議》

100.最后一條建議--保密

打卡時間:6月1號-6月2號

1.如何使老師對學(xué)生的教育產(chǎn)生高度效果。

不能讓學(xué)生知道或感覺老師正在對他進行教育，而應(yīng)該讓一切的教育都是在潤物細無聲中發(fā)生的。

2.如何使學(xué)生進行自我教育。

教師和學(xué)生之間應(yīng)建立這樣一種交往關(guān)系:教師針對青少年的理智與心靈所說每一句話，都能激起學(xué)生的內(nèi)在精神力量，從而促使他們的頭腦和心靈產(chǎn)生內(nèi)在活動，進行自我認識和自我完善。

3.讀完本書，你有哪些啟發(fā)?你把作者的哪些建議用到了你的教學(xué)和教學(xué)管理中。產(chǎn)生了什么樣的效果?

讀完這本書后，書中有些教學(xué)方法讓我產(chǎn)生了共鳴，因為有些方法我也曾經(jīng)用在我的教育教學(xué)中，效果還是比較好的。而有些方法給我們很好的指導(dǎo)作用，為我們的教育教學(xué)指明了方向。比如解讀孩子們的心理方面，如何對孩子進行正確的教育引導(dǎo)。書中讓我們看到了勞動教育的重要性，實踐對孩子的教育教學(xué)的重要。以及如何正確地家、校、孩子扭成為一根紐帶，結(jié)合在一起。如何真正發(fā)揮我們教師的作用，做一個四有好教師。