聽了時老師的三節(jié)課，對于閱讀讓我有了更深的認識。沐浴書香，靈魂成長。讓從事小學語文教育幾十年的我悟出了這個道理。營造書香班級讓好書陪伴學生，讀萬卷書，行萬里路。讀一本好書，就如同和高尚的人對話。是的，孩子需要一盞燈去引領他，無它，只有書。做為一名小學語文教師，我們如何讓孩子能在可能的條件下將自己的生命質量提高到最高水平，那就去從小培養(yǎng)學生讀書。就像時老師講的那樣，從大聲的讀出來開始，大神聲的讀出來是好的開始。我們知道，每一本書都像一朵花，只要你用心去滋養(yǎng)，你就會看見世界的五彩斑斕。童年的閱讀，是對孩子靈魂最好的滋養(yǎng)，那營養(yǎng)滋潤著孩子心中美好的種子，讓那顆種子扎根在孩子心里，成為他們生命的全部意義。是的，當孩子大聲讀出來時，及時鼓勵，及時夸獎，，那就點亮了孩子們的內心世界。一盞心燈點亮了，孩子就會從讀書中找到樂趣，讓他們在不停的經(jīng)歷中，一天天與書彼此馴養(yǎng)。當他們有一天從一個好詞，一個好句子，或一個好的片段，一篇好文章，乃至一本好書中找到了自己，從中得到了樂趣，讓他們心神蕩漾，實現(xiàn)了靈魂的穿越，那閱讀就讓他們走進來另外一個世界，閱讀就真正的點亮了孩子們的心燈，照亮了他們的人生。開啟了一扇通往世界的大門。是啊，用為熱愛，去讓孩子吻醒每一本書吧，在孩子的每個不同年齡段找到幾本讓自己心動的書，，讓書中的某個人，某件事成為他們成長中的營養(yǎng)，從此讓孩子們做的每件事都有了意義。從書中找到自己，為了遇見更好的自己。