很多人都知道寫作很重要，也想學(xué)好寫作，比較通過寫作不僅可以梳理自己、用輸出倒逼輸入、形成自己的知識(shí)體系、甚至賺稿費(fèi)發(fā)展個(gè)人品牌，在這種環(huán)境下，也冒出了特別多的寫作的課程和書籍，一夜間仿佛誰都可以教別人怎么寫作，在這種環(huán)境下，究竟怎么樣提升寫作是更加科學(xué)的？
無論在什么領(lǐng)域下，如果有什么提升能力的捷徑，那就是聽高手的話、學(xué)高手的經(jīng)驗(yàn)。那到底誰才算得上寫作高手？秋葉大叔必須是，并且是實(shí)打?qū)嵱贸晒f話的一位。
20年筆耕不輟，參與見證了新媒體寫作的整個(gè)發(fā)展，他的寫作技巧思想，曾經(jīng)匯集成了秋葉寫作特訓(xùn)營，在業(yè)界有口皆碑，期期爆滿。但高昂的價(jià)格可能使人望而卻步，也經(jīng)常因?yàn)楸瑵M排不到日期，沒想到，大叔干脆把這個(gè)訓(xùn)練營的精華出成了一本書《寫作7堂課》。這就真的造福了廣大想要學(xué)習(xí)和精深寫作能力的伙伴們了。
大叔在書的開頭就寫到：這本書，其實(shí)是教大家如何通過學(xué)習(xí)寫作培養(yǎng)可以受益一輩子的良好工作習(xí)慣和思維習(xí)慣，相信掌握了這些習(xí)慣后，你收獲的價(jià)值絕不只是多寫幾篇文章增加收入，更能用寫作能力解決不同領(lǐng)域的難題。
那么，這本書跟我們講了哪些受益一輩子的良好工作習(xí)慣和思維習(xí)慣呢？
框架式寫作和框架思維
作為根基、積累，知識(shí)可以生長(zhǎng)和結(jié)晶在枝干之上，在遇到任何的問題的時(shí)候，也可以用套用自己的框架來分析，讓我們有了立身之本，思維真正的變成了有結(jié)構(gòu)有相互間自洽關(guān)系的知識(shí)體系，我們就可以無往而不利的去解決問題和書寫。
復(fù)利式寫作和復(fù)利思維
讓我們做時(shí)間的朋友，明白多種不同的復(fù)利方法，讓我們做每件事都有更多的方向去拿到單次任務(wù)成果以外的未來的驚喜，給寫作更大的意義動(dòng)力；
碎片式寫作和碎片化拆解思維
讓解決時(shí)間不夠用，再也不能說自己沒有大塊時(shí)間，所以沒辦法寫作。把大塊任務(wù)拆解成小塊，永遠(yuǎn)不要小瞧小碎片時(shí)間，積沙成塔，可能就會(huì)發(fā)現(xiàn)，反而是碎片的任務(wù)讓“去做”變得不那么可怕，行動(dòng)力反而增強(qiáng)，更快就完成了自己想要的。
聯(lián)機(jī)式寫作和聯(lián)機(jī)思維
讓我們真的成為這個(gè)時(shí)代紅利的獲得者，獲得我們觸手可及卻未注意到的寶藏的鑰匙，風(fēng)格上不再自嗨，素材來源再也不愁；
結(jié)構(gòu)式寫作和結(jié)構(gòu)化思維
沒有結(jié)構(gòu)那一切都是一片散沙，只見樹木不見森林，陷入細(xì)節(jié)而沒有整體的把握，就很容易盲人摸象、管中窺豹。結(jié)構(gòu)思維讓我們的表達(dá)更清晰，讓我們看事物宛如庖丁解牛，
當(dāng)元素有了結(jié)構(gòu)，就可以變成系統(tǒng)，產(chǎn)生1+1》（遠(yuǎn)大于）2的效果。
我們掌握了寫作的結(jié)構(gòu)，可以快速把碎片變成對(duì)他人有使用價(jià)值的文章。
我們掌握了處理事物的結(jié)構(gòu)，就可以井井有條并能持續(xù)讓先做的事情對(duì)后做的事情帶來幫助。
我們掌握表達(dá)的結(jié)構(gòu)，表達(dá)的對(duì)象就會(huì)更準(zhǔn)確清晰的接收到我們的信息，就像金字塔原理。
當(dāng)我們有了思考的結(jié)構(gòu)，“毫無頭緒”就開始遠(yuǎn)離我們，永遠(yuǎn)有突破口。
清單式寫作和清單思維
用最簡(jiǎn)單的方法讓我們變得更加嚴(yán)謹(jǐn)、讓質(zhì)量蹭蹭提高，讓我們的大腦突破神奇數(shù)字7的限制，準(zhǔn)確的處理更多更多事項(xiàng)、達(dá)到更高的標(biāo)準(zhǔn)。
復(fù)盤式寫作和復(fù)盤思維
讓我們變身黑山老妖，從每一篇文章中都吸取可以讓自己變強(qiáng)的標(biāo)題，導(dǎo)語，編者案，開場(chǎng)白，排版，文風(fēng)，結(jié)尾， 文字上 情緒表達(dá)上的創(chuàng)新，換上這雙眼，整個(gè)世界都是我們的資源。
寫好文章的核心思維都在上面了，那么怎么才能良好的運(yùn)用這些思維，提升我們的寫作水平呢？總的來說有一下3點(diǎn)需要注意的地方。
1.搞清楚寫作的目的
帶著不同的目的，我們寫作的標(biāo)準(zhǔn)是不同的。
很多人只是盲目的想，別人日更，我也要日更，我也要寫，卻不知道我們可以模仿他人的行為，但是模仿不了他人的思維，目的不同，動(dòng)機(jī)不同，帶來的動(dòng)力大小區(qū)別也是巨大的。這也是很多人可以堅(jiān)持一直寫但其他人只能不停的“寫作，從入門到放棄”。
在第一章“框架式寫作”中就和我們說明了：寫作方向之間的區(qū)別沒搞清楚，容易事倍功半，浪費(fèi)大量時(shí)間。而方向有：打造個(gè)人品牌、快速提升流量、賺稿費(fèi)、推廣文案、結(jié)構(gòu)化、表達(dá)自我療愈。 而這 些目標(biāo)，對(duì)應(yīng)的入門定位和考核要求都是不同的。
書中還知道了我們?nèi)绾蚊鞔_自己的寫作方向，有需求的朋友可以閱讀并按照上面的步驟幫助自己去理清。
2.多練習(xí)，多堅(jiān)持
作者在書中著重強(qiáng)調(diào)過：寫作這門技能，是寫會(huì)的，不是聽會(huì)的。
不管在生活中遇到什么事情，都可以碎片化寫作的寫下觸到你的部分，都可以積攢你的思考片段，每一次都是一次練習(xí)。
而這些碎片，可以通過結(jié)構(gòu)化寫作來進(jìn)行填空，組成完整的文章。
每一次把碎片組成結(jié)構(gòu)，也都是一次練習(xí)。作者可以連續(xù)如此多年保持日更的秘訣也是如此。
永遠(yuǎn)不用覺得沒有東西可寫，寫作很難，在意他人看法，而不去寫作。這是一個(gè)能力漸進(jìn)的過程，而有了這本書給予的幾種思維，我們練習(xí)帶來的提升將遠(yuǎn)超過他人，因?yàn)闀械乃季S就比如道術(shù)器用模型中的“道”，用正確的思維去做事，比在微小細(xì)節(jié)上而看不到全局的努力，要高出幾個(gè)能級(jí)。
何況，框架式寫作告訴了我們能寫的東西真的太多了。我們不必要追求一下子寫得多好，但一定要多寫，量變會(huì)帶來質(zhì)變，守得云開得見月明。只是當(dāng)做一件尋常之事，
更何況，寫作是一件極其有復(fù)利的事情，我們的每一份收獲，如果變成文字，都會(huì)替我們一直在發(fā)聲，一直在傳遞著我們的影響力，這也是復(fù)利寫作中說道的思維。高質(zhì)量可帶來時(shí)間上的復(fù)利，勤分發(fā)可帶來空間上的復(fù)利，還可以結(jié)合帶來變現(xiàn)的復(fù)利。
多寫吧，只要我們?cè)趯懀覀兊哪芰σ欢〞?huì)提升，復(fù)利一定會(huì)給我們帶來驚喜的回報(bào)。
就像作者說的：寫作是一門人人都能學(xué)會(huì)的技能。
3.多思考他人的文字好在哪里
看那些你所欣賞的文字，它們究竟是擁有怎樣的特點(diǎn)？那些熱傳的文章，又是好在了哪里？
見賢思齊焉，書中還給了我們?nèi)绾巍杆箭R」的具體方法，以及究竟有哪些地方是需要注意借鑒的。
外行看熱鬧，內(nèi)行看門道，復(fù)盤式寫作讓我們多了一雙眼睛，讓我們每次閱讀都可以看到除了內(nèi)容之外的其他收獲，
總而言之，《寫作7堂課》是一本讓你對(duì)寫作擁有一個(gè)高緯度的全面認(rèn)知的書，更是給你可以遷移到各個(gè)領(lǐng)域中不停收益、高效解決問題的書，非常值得一讀。
而正如作者所說，寫作，是一門人人都能學(xué)會(huì)的技能，同時(shí)它也是讓我們的聲音穿透時(shí)間的能力。多年以后回過頭來看時(shí)，一定會(huì)感謝愿意一筆一劃留下這些思想痕跡的自己。想想看，用文字給每個(gè)時(shí)期自己的思想和留影，那些讀過的書，愛過的人，去過的地方，不隨記憶消失，反而影響著更多更多的人，還真的是挺酷的。
