? ? ? 昨晚下班回家，大女兒躺在床上：“媽媽，我在幼兒園吐了，吐了很多草莓和水，奶奶把我接回來了，我在樓梯那又吐了，奶奶找不到衛(wèi)生紙沒有把地上的擦干凈，我又吃了點(diǎn)餅干沒吐。餅干好不吐，吃草莓喝水喝奶都吐。”忽然感覺女兒大了，能如此清晰地將一件事情表述清楚。還能通過事件總結(jié)出一些經(jīng)驗(yàn)，雖然總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)不是很到位，但這種思維是好的。

? ? ? 因?yàn)樾∨畠?，在很多方面忽略了大女兒。想想也是愧疚。因?yàn)樾∨畠禾?，家人把太多的精力放在她身上，而且總覺得她是小的應(yīng)該是被保護(hù)者。以至于兩人發(fā)生矛盾很容易覺得是大寶的問題。就比如昨晚吃飯，大女兒不舒服，躺在鋪墊上，我清楚的看到小女兒過去揪姐姐衣服，姐姐把她小手拍開，她生氣了，也用手去拍姐姐，并且瞅著奶奶大聲吆喝著，仿佛受了很大委屈。姐姐生氣了，用腿壓到她身上，她大一點(diǎn)，一下子就將小家伙壓到了。奶奶被成功吸引：“別打妹妹，怎么能欺負(fù)妹妹呢，不禮貌！”爺爺也張口了：“別欺負(fù)妹妹，起來！”妹妹聽到有撐腰的便將整個(gè)身子壓到姐姐身上，并且推她，仿似在表達(dá)，讓開，這是我的地盤。大寶一下將她推開“佳樂，起來！欠收拾了欺負(fù)妹妹！”爸爸很嚴(yán)厲地訓(xùn)起來。大寶很委屈和無助。我意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，妹妹被偏的有點(diǎn)過了。若是之前估計(jì)我也是加入那一行列的，因?yàn)榻鼛滋煳野l(fā)現(xiàn)只要不依著小女兒，他就會(huì)用手打人或挖人，所以我也開始反思，開始有意地留意姐倆的相處，果真發(fā)現(xiàn)了問題。我將妹妹抱起來：“不可以去打姐姐，姐姐不舒服”“嗯，不要打姐姐?！贝髮氄f道?！澳阋惨⒁猓灰昧矫妹门?！”小風(fēng)波落幕，還要跟爺爺、奶奶、爸爸交流這一問題。

? ? ? 不過大部分時(shí)間倆小家伙還是玩的挺開心。今天早上，我在吃早飯，姐妹倆玩玩具，姐姐拿著粉色的小狗，妹妹要玩，伸手就去搶?！斑@是姐姐的，你找找那只黃色的。”大寶邊說邊去找，妹妹咿咿呀呀的跟在姐姐后面。找了一會(huì)沒找到：“找不到，你自己……”話還沒說完，忽然發(fā)現(xiàn)了那只黃色的小狗，很開心地拿給妹妹。倆人一人拿著一只小狗又回到玩具桌，姐姐讓狗狗或山洞，妹妹發(fā)現(xiàn)一條小魚放在動(dòng)車旁邊，拿起來就放到了嘴里?！安荒芡炖锓?，不干凈。”姐姐說著便從妹妹嘴里把小魚拿了出來……

? ? ? 看著倆姐妹感覺很幸福，雖然很累“累并快樂著”。