另注：點擊藍色字體可聽音頻《部編語文第一冊》——我是小學(xué)生
一、教學(xué)要點
1、聽讀兒歌，感受成為小學(xué)生的喜悅，體會與家庭生活、幼兒園生活的不同。
2、認識老師、同學(xué)，感受同學(xué)們的友愛，參觀校園，初步樹立小學(xué)生的角色意識。
二、主題解說
? ? ? ? 親愛的孩子們，你們現(xiàn)在聽到的這一首《上學(xué)歌》，是流行于五六十年代的兒童歌曲，它曾經(jīng)伴隨著一代又一代的小學(xué)生走過童年時代。聽著歌曲，就讓我們能夠想到：紅紅的太陽高高的掛在天空中，小鳥在歡快地飛翔，同學(xué)們背著新書包，手拉著手，有說有笑地走在上學(xué)的路上，瞧，她們是多么的愉快呀！寶貝們，作為一名小學(xué)生，你們即將開始快樂的學(xué)習(xí)生活，老師真為你們高興。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 上學(xué)歌? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? 太陽當(dāng)空照，
? ? ? ? ? ? ? 花兒對我笑。
? ? ? ? ? ? ? 小鳥說：“早，早，早。
? ? ? ? ? ? ? 你為什么背上小書包？”? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 我去上學(xué)校，
? ? ? ? ? ? ? ? 天天不遲到。
? ? ? ? ? ? ? ? 愛學(xué)習(xí)，愛勞動，
? ? ? ? ? ? ? ? 長大要為祖國立功勞。
三、師說心語
? ? ? ? 親愛的孩子們，學(xué)校生活每天都是新鮮的，那里有好多老師等待教你更多的知識，那里有好多同學(xué)等待成為你的好朋友，那里還有很多多功能的教室等待你去探索其中的奧秘。每天和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起生活，一起度過童年時代，我想這都將成為你們今后彼此最美好的回憶。
四、讀兒歌，學(xué)規(guī)矩
? ? ? 作為一名小學(xué)生，老師希望你每天都要快快樂樂來上學(xué)，千萬不要哭鼻子呦。接下來，跟老師讀一讀下面的兒歌吧！
（一）問好歌
小學(xué)生，有禮貌，見到老師敬個禮，? ? ? ? ? 見到同學(xué)問聲好，快快樂樂上學(xué)校。
（二）發(fā)言歌
要發(fā)言，先舉手。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 人站正，聲音響。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 吐字清，大家明。
（三）上課歌
丁零零，上課了，快進教室來坐好。? ? ? ? ? 書本文具放整齊，等待老師來上課。? ? ? ? ? 老師說話認真聽，提出問題聲音響，? ? ? ? ? 大家夸我做得好。
五、如何進行自我介紹
? ? ? ? 親愛的寶貝，走進小學(xué)的生活，你又成長了許多，認識了新的老師，新的同學(xué)，真為你感到高興。那么你如何向別人介紹自己，好讓大家更了解你呢？接下來，曉軍老師就教大家如何進行自我介紹，老師給大家演示一下，相信聰明的你，一下子就能學(xué)會。首先，你要有禮貌的和大家打招呼：
親愛的老師、同學(xué)們，大家好！
? ? ? 我是xx學(xué)校一年幾班的小學(xué)生。我的名字叫xxx，我喜歡……，我的愛好是……。希望能夠和大家成為好朋友，讓我們一起快樂的生活在一起吧！
? ? ? ? 寶貝們，今天聽完課之后，你就和爸爸媽媽練一練自我介紹吧，但老師要提醒你的是，在向別人介紹自己時，一定要聲音響亮，表達出自己的想法，自信的孩子是最可愛的，同時你也會交到更多的好朋友，開始你美妙的小學(xué)生活吧！
另注：點擊藍色字體可聽音頻《部編語文第一冊》——我是小學(xué)生
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