晚學(xué)之后的例會(huì)開(kāi)了將近一個(gè)小時(shí)，按照慣例，各個(gè)科室安排完工作后我作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和補(bǔ)充說(shuō)明！當(dāng)會(huì)議接近尾聲，我談到青年教師堅(jiān)持讀書(shū)打卡的時(shí)候，突然想到兩周前才定下的例會(huì)規(guī)定:每次例會(huì)前，安排一名青年教師進(jìn)行讀書(shū)交流活動(dòng)！于是，我就隨機(jī)安排在會(huì)議結(jié)束前??！

今天是肖曉老師進(jìn)行交流！她把自己最近以來(lái)的讀書(shū)心得和教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，真真正正、切切實(shí)實(shí)的談出了自己平時(shí)的想和做！沒(méi)有華麗的詞藻，沒(méi)有“充當(dāng)門(mén)面”的首尾，沒(méi)有任何的渲染……最主要的和最可貴的是態(tài)度端正！不是那種應(yīng)付差事！！是真得讀書(shū)感悟?。。。?/p>

肖曉老師從教學(xué)中認(rèn)識(shí)到，作為教師，應(yīng)該是一個(gè)“多面手”！不僅能“文”，也還得能“武”！不僅要上知天文，還得下知地理??！不僅博古，還得通今?。。?/p>

此時(shí)我猛然想起上周張婷婷老師發(fā)表的一篇《萬(wàn)能的班主任》。張婷婷老師從和學(xué)生在一起學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，意識(shí)到和他們?cè)谝黄饝?yīng)該充當(dāng)?shù)摹叭f(wàn)能”角色，從而讓我們感受到班主任工作的繁瑣和辛勞，但這些“酸甜苦辣”留給她的卻是更多的美好、幸福的回憶！

從這次的讀書(shū)交流活動(dòng)中，我感受到了讀書(shū)真得可以睿智！從而可見(jiàn)姚小席校長(zhǎng)把讀書(shū)作為學(xué)校的發(fā)展遠(yuǎn)景這一壯舉真是眼光獨(dú)特而深遠(yuǎn)，意義重大而深邃，功在當(dāng)前，利在千秋！

【工作反思】

1、以后把工作流程具體化、細(xì)化！不能再出現(xiàn)丟三落四現(xiàn)象??！

2、這兩周青年教師讀書(shū)打卡比較好，從“量”上說(shuō)已經(jīng)做到了！但從“質(zhì)”這方面來(lái)說(shuō)還存在應(yīng)付差事現(xiàn)象！下一步，在保證“量”的前提下，提高“質(zhì)”的水平??！

【學(xué)會(huì)感恩】

1、感謝馮阿軍老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)青年教師成長(zhǎng)的指引、鼓勵(lì)！

2、感謝領(lǐng)導(dǎo)組所有成員對(duì)分管年級(jí)的認(rèn)真負(fù)責(zé)！

3、感謝時(shí)剛老師、陳磊老師、張景發(fā)老師長(zhǎng)期以來(lái)在疫情防控方面做出的貢獻(xiàn)！

4、感謝畢業(yè)班所有老師在學(xué)生提前到校、延學(xué)方面工作的大力支持和配合！

5、感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)校工作的引領(lǐng)和支持！