第三次考研，成績(jī)挺不錯(cuò)的，就是沒考上。本來這篇文應(yīng)該在一個(gè)月以前就動(dòng)筆，卻因?yàn)閼?，心浮氣躁的時(shí)候，不想動(dòng)筆。寫作就是這樣，感受少了，沒有素材，感受多了，又不知從何寫起。

昨天讀了幾則季羨林老先生的日記，頓時(shí)開悟，縱然是圣人也有七情六欲，越是有積淀的人，越不怕展現(xiàn)自己的陰暗面。反觀現(xiàn)在一些所謂“成功人士”，無不把自己的過去包裝得別具一格，打小時(shí)候起就具備一雙慧眼，三歲識(shí)字，六歲寫作，九歲出書，十二歲作品上百部，嗜書如命，遍歷中華二十四史……云云，有如天神下凡，反正老子跟你們這些普通人就是不同，既然有話語權(quán)，便任憑自己粉飾過去。

正視自己，并非一件容易的事。內(nèi)心可以否定自己，卻不能讓其他人知道，我在朋友圈里一定要展現(xiàn)自己最光彩的一面。虛榮心這東西，出生就有了，人只要是群居動(dòng)物，就得注重周遭人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，特別是親近之人，對(duì)自己有用的人，以及有求之人，這個(gè)習(xí)慣從學(xué)生時(shí)代就開始了。

中國(guó)的教育，從未解決虛榮心的問題，考試的分?jǐn)?shù)反而助長(zhǎng)了這種氣焰?？剂?00分的，自是興高采烈，任憑他人閱讀自己的試卷，生怕同桌沒注意，老師忽略了他。考了60分的，便跟59分的炫耀，和排名倒數(shù)第一的互開玩笑，與高分的人保持距離。最終導(dǎo)致一個(gè)班級(jí)兩極分化，成績(jī)好的固然跟成績(jī)好的走得近，成績(jī)差的就和成績(jī)差的破罐子破摔，一是為了共同語言，二是為了規(guī)避傷害。

用分?jǐn)?shù)把一個(gè)人分為高中低三個(gè)檔次，等同于社會(huì)上用金錢將人分成各種階級(jí)。窮人要裝作自己很有錢，才能正常跟富人打交道，富人要裝作自己跟他們一樣窮，才能和窮人消除隔閡，這是自古以來的規(guī)律。我們?nèi)粝牒汀叭ν狻钡娜舜蚪坏?，先得包裝自己，月薪三千的想和年薪五十萬的交朋友，就得裝作自己年薪百萬，小人物想進(jìn)大人物的圈子，得給自己增高增肥。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，誰愿意暴露自己的短處，讓別人跟自己劃清界限？

我說季羨林牛逼，就牛逼在這里。一位年近白旬的大師，卻還把自己十幾歲二十歲的作品留著?，F(xiàn)在的人，哪怕小有成就，便想著給自己洗白，刪掉過去不符合現(xiàn)在風(fēng)格的作品，消除各種坑爹的痕跡，還要把成長(zhǎng)經(jīng)歷包裝一遍，請(qǐng)一個(gè)專業(yè)寫手，編一個(gè)感人肺腑、熱血?jiǎng)?lì)志的故事。百度每年都有一筆相當(dāng)可觀的收入，便是一些名人花錢消除那些負(fù)面信息。

我現(xiàn)在還只是一個(gè)小人物，小到誰也不會(huì)在意我，寫的作品也是鳳毛麟角，想裝逼都不知裝給誰看。但凡和一些長(zhǎng)輩交談的時(shí)候，他們都叫我少發(fā)作品到公共主頁上，要發(fā)就發(fā)一些受到官方認(rèn)可，相對(duì)優(yōu)秀的作品。我說互聯(lián)網(wǎng)不就是自由發(fā)表意見的地方嗎？難道說的不對(duì)會(huì)被查水表？他們說這樣有利于塑造形象，畢竟年輕時(shí)候的不成熟，使得作品大多比較生澀，這些作品發(fā)表出去，被人家看到了，影響不好。

小時(shí)候考90分的時(shí)候，我跟“成績(jī)好”的人打成一片，后來滑到32分，又跟“成績(jī)差”的人無笑不歡，誰也沒問過我過去到底是91還是98，只道我現(xiàn)在就是32分水平。相由心生，自己覺得沒什么，往往真的沒什么。中國(guó)人就是臭講究，什么都要講個(gè)排場(chǎng)，做個(gè)形式，辦事才這么麻煩。