現(xiàn)在教育體制在不斷的變革，很多家長已經(jīng)在這些變革的信息中嗅到了語文這一科目的重要性。

而語文極其重視積累，并且課外知識占比很大，只學(xué)習(xí)書本中的知識，并不能應(yīng)對以后的中考、高考等重要考試。

那怎么做才能解決這一問題？

答案是閱讀。

從小就培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，量變夠了，才能達(dá)到最終質(zhì)的飛越。出口成章、引經(jīng)據(jù)典不是夢。

今天給家長們介紹的《國寶護(hù)衛(wèi)隊》系列叢書第2冊 遺失的秦青銅劍，就可以解決孩子不愛看書的這個大問題。

這本書的作者是小堂，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作家。憑借《地獄的來信》被騰訊讀書頻道評為“2006年度十大懸疑推理作家”。

《國寶護(hù)衛(wèi)隊》系列叢書，是作者在尊重歷史的前提下，進(jìn)行了非常大膽的想象，讓孩子在輕松的氛圍中愛上看書，學(xué)習(xí)知識，樹立正確的人生觀、價值觀。

第一眼就覺得美翻了的書

拿到書的第一眼，就被圈粉了。

書的封面制作的非常精美，充滿了神奇的魔幻色彩，彩色的封面，凸顯的文字，清晰的人物介紹，原畫師傾情打造的原畫級精美中國風(fēng)插畫，讓孩子如身臨其境，在冒險之旅中感悟中華傳統(tǒng)文化之美。

趣味閱讀不斷積累

《國寶護(hù)衛(wèi)隊》雖然是系列叢書，但當(dāng)單獨看其中一本時，也不會覺得內(nèi)容上有所缺失。

作者很貼心的在書籍正文開始前準(zhǔn)備了“前情提要”，讓孩子們感受到故事的完整性。來給沒按順序看書的我們開個頭、報個幕。

每一本《國寶護(hù)衛(wèi)隊》都會守護(hù)一件國寶，我們今天講的第二冊所守護(hù)的國寶就是秦青銅劍。

作者大膽的想象地球之外有一個波普星球，那里有魔幻的技能，有厲害的坐騎，有好人，當(dāng)然也有總想搶奪我們國家國寶的大壞蛋——魔夕。

書中還隨文添加了“小薩課堂”，把復(fù)雜的知識簡單講，知識面寬泛，有歷史、化學(xué)、地理等等。

在書籍的最后，還設(shè)置了三個特色欄目：小薩記憶魔法課堂、中華小書院、國寶檔案，讓孩子在不知不覺間得到更多。

潛移默化積極引導(dǎo)

?秦始皇的狂熱粉魔夕竊取國寶青銅劍作為武器，想要一統(tǒng)波普星球，而五小將與小薩馬上就要開始尋找國寶——秦代青銅劍的奇妙魔幻旅程了。

這個過程曲折離奇，困難重重。反派的不按套路出牌，正義的一方又將如何應(yīng)對呢？

“良好市民”五小將與神子告訴我們，遇到艱險不退縮，用我們的勇敢和智慧，朋友間的團(tuán)結(jié)、互助將戰(zhàn)勝一切“邪惡”。

書中處處充滿了正能量，讓孩子心中充滿溫暖的光。

在故事的內(nèi)容和情節(jié)中，滲透了中國的傳統(tǒng)歷史文化，為孩子打下了愛國的精神力量，給孩子樹立了一個正向的人生觀和價值觀。