我是昭君，我想記錄我生活工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，今天是我每日一篇文章的第1567天。

你再不學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)清潔工；

你再不學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)廚師；

你再不學(xué)習(xí)，以后就去當(dāng)搬運(yùn)工；

……

你們會(huì)不會(huì)聽到這樣的聲音？當(dāng)我聽見有的家長(zhǎng)這樣說孩子的時(shí)候，思緒萬千，想要說什么卻又停下了，一句話很難來轉(zhuǎn)變他人的思維。

世界上所有的職業(yè)本無高低貴賤，只要自己覺得合適快樂就好。光是說不學(xué)習(xí)要去當(dāng)什么什么，在孩子聽到的時(shí)候并不會(huì)立馬覺得當(dāng)那個(gè)有啥不好，只是現(xiàn)階段孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。

在孩子小的時(shí)候，不斷地強(qiáng)調(diào)運(yùn)動(dòng)的重要性、勞動(dòng)的重要性、做家務(wù)的重要性、照顧媽媽的重要性。這些也許比他們學(xué)習(xí)多少知識(shí)更有作用。

沒事帶著孩子爬爬山、做做家務(wù)、學(xué)學(xué)烹飪……我們不必用其他職業(yè)來襯托學(xué)習(xí)的重要性，完全可以帶著孩子一起去做這件事，每天能夠打掃干凈衛(wèi)生，能把自己的內(nèi)務(wù)整理好，是當(dāng)好清潔工的前提。

也有可能孩子在干著干著成為了一名干凈利索的人，也有可能孩子說“我還是去學(xué)習(xí)吧?！蔽覀儾恍枰脩土P的方式讓孩子去做，反而可以高高興興地與孩子說，不想學(xué)習(xí)，咱們?nèi)ゴ驋甙?，去爬山吧，正好可以溜溜腿?/p>

不管以后孩子當(dāng)什么，那是他自己的天賦和造化，再加上合適的養(yǎng)分灌溉而來。作為家長(zhǎng)我們能做的就是因材施教，卻無法拔苗助長(zhǎng)。

事實(shí)也的確如此，即使沒有上很好的大學(xué)，或者走了另外一條道路，也可能有著非常幸福的人生。泡在蜜罐里的孩子，感受不到生活的不易，也意識(shí)不到讀書對(duì)于人生的重要性。

給孩子一些生活的磨礪，體驗(yàn)生活的艱苦，會(huì)讓孩子脫胎換骨，更珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光。