2020年6月底，終于拿到了研究生畢業(yè)證書和學(xué)位證書，想起那些等可可好不容易睡著后爬起來寫論文的夜晚，仍然有身體被抽空了的感覺，于是報復(fù)性一般，接連頹廢了好幾天。
前幾日，和朋友聊天，講到因為疫情的緣故，今年都沒有畢業(yè)典禮。于是從畢業(yè)典禮想到了12年前本科畢業(yè)時為我撥穗的郭正光教授，我整個大學(xué)時期，乃至整個學(xué)生時代最敬佩的老師。
郭老師從大一開始帶我們《數(shù)學(xué)分析》，作為一個數(shù)學(xué)系的學(xué)生，無數(shù)次跟別人解釋《高等數(shù)學(xué)》相對《數(shù)學(xué)分析》來說就是小兒科，不過由于《數(shù)學(xué)分析》受眾小，所以在大部分人的印象中，大概還是只有《高等數(shù)學(xué)》吧。
記得郭教授最經(jīng)常的口頭禪是“好好學(xué)習(xí)，無論你們以后是否從事與數(shù)學(xué)相關(guān)的工作，數(shù)學(xué)最終影響你們一生，你們都要讓人一眼就看出這個人是學(xué)數(shù)學(xué)出身的?！?/p>
他教我們的時候，大概50歲上下，有著知識分子的儒雅，帶著父輩的循循善誘和苦口婆心?？v是我這種從小到大上課從不聽課的學(xué)生，每次上他課的時候，也是正襟危坐。雖然有時候，思緒仍然不受控地隨著課室窗簾縫隙的一縷陽光穿越到窗外的世界，或者隨著陽光下跳舞的灰塵一起跳躍到自己都抓不住思緒的尾巴。
大一第一個學(xué)期期末考試，我的數(shù)學(xué)分析考得不錯，于是第二個學(xué)期開學(xué)后，課堂上他邀請同學(xué)上臺做題，沒有人舉手的時候，他專門點了我的名字，我竟然不記得當(dāng)時我是否做對了。
只記得當(dāng)時覺得他還像中學(xué)時代的老師一樣，對我們的學(xué)習(xí)抓得特別緊，相對于其他專業(yè)課或選修課的老師，他是如此與眾不同。
每一個聽過他課的同學(xué)都可以感受到他做足了的準(zhǔn)備，也講得十分用心，他本來教我們“信息與計算科學(xué)”專業(yè)3個班，后來，“應(yīng)用數(shù)學(xué)”“統(tǒng)計”等專業(yè)的人也經(jīng)常跑來聽課，導(dǎo)致他的課堂出現(xiàn)了“一座難求”的場面，每次上他課，都要提前去占位。
看到這種情形，他說：“信息與計算科學(xué)的3個班先坐滿了，才歡迎別的班的學(xué)生過來聽課。”
他一直都是溫和有禮的，對待每個同學(xué)都十分耐心細(xì)致。
由于課時不夠，他并沒有囫圇塞給我們，而是試著征求我們的意見，要利用周末的晚上給我們補(bǔ)課。
大學(xué)補(bǔ)課，我想這應(yīng)該是很少人會在大學(xué)里享受過的待遇吧。
回想起大學(xué)以前的補(bǔ)課，要找個名師，還要家長四處托人，再花費一筆不少的補(bǔ)習(xí)費。他是一個受人尊敬的教授，那時校外也有很多單位邀請他上課或做課題，但他卻抽出周末的時間，免費為我們補(bǔ)了半個學(xué)期的課。
我們專業(yè)的所有學(xué)生，沒有一個人逃課，每個人都懷著感動，在周末的晚上準(zhǔn)時出現(xiàn)在他的課堂上。補(bǔ)課的時候，照例出現(xiàn)了很多其他專業(yè)的學(xué)生。
后來，我自覺不是學(xué)術(shù)型的學(xué)生，抱著“混日子”的心態(tài)，每次都是考試前才臨時抱佛腳，雖然也領(lǐng)過獎學(xué)金，但終究不是一個“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的好學(xué)生。
就這樣毫無覺察地走到了大四，我決定跨學(xué)校跨專業(yè)考研，但卻沒有做好調(diào)查，一直到成績公布才知道當(dāng)年中大我報考的專業(yè)，總共招10人，其中已經(jīng)有6個是保送。
畢業(yè)典禮上，郭教授幫我撥穗，雖然那個時候已經(jīng)有一年沒有上過他的課，但他還記得我，撥穗的時候問我：“工作找好了嗎？”
那個時候，我考研失敗，又沒有服從調(diào)劑，才開始像無頭蒼蠅般開始找工作，已經(jīng)比我的同學(xué)們落后了太多，校招也基本結(jié)束了，能找到的工作，大多不是特別理想。聽到他問我，我猶豫著怎么回答他，結(jié)果就聽到催促下臺的聲音。
我記得，當(dāng)時郭老師拍了拍我的肩膀，說：“慢慢來，別著急?！?/p>
我清晰地感受到了他對我的鼓勵。
后來，忽然之間就接到學(xué)校通知，倉皇搬出了宿舍，自此，再也沒有見過他。
2015年的某天，忽然有天，有個同學(xué)告訴我，郭老師已經(jīng)走了。一開始，我以為是他離開了華農(nóng)，去了別的學(xué)校。
可是不是，我們?nèi)巳硕甲鹁吹墓饨淌?，為教育奉獻(xiàn)了畢生精力，就這么匆匆地離開了我們。聞此，我們很多同學(xué)都忍不住眼眶濕潤，校園論壇上，也看到很多人的留言，感嘆為何郭老師那么好，卻這么快就走了。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為郭老師，我才真正讀懂了這兩句詩。
今天是高考的日子，如果即將踏進(jìn)大學(xué)校園的你，曾經(jīng)或即將遇見一位良師，請務(wù)必好好珍惜。
