少年騎車(chē)如馴馬

球球最近迷上了騎車(chē),騎各種自行車(chē)。七歲的少年,騎車(chē)如馴馬,跨上一輛車(chē),就好像要去征服世界。

騎在車(chē)上雄赳赳飛馳的球球,讓我想起《射雕英雄傳》里的小郭靖。不同的是,球球胯下的是小紅車(chē),郭靖胯下的是小紅馬。蠻力、巧勁與年少的輕狂,讓“騎”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作有了豐富的內(nèi)涵。


我年幼的時(shí)候也喜歡騎車(chē),記得童年里最喜歡的玩具就是一輛紅色的小三輪車(chē)。前面一個(gè)輪子,后面兩個(gè)輪子,無(wú)論怎么騎,都是穩(wěn)穩(wěn)的。小小的平房里,我不知道一天要騎著車(chē)?yán)@多少圈。那時(shí)的我,也幻想著父母帶著我到大馬路上騎車(chē)。怎么騎我都想好了:父親騎著他的大斜梁在我的左邊,母親騎著她的女士鳳凰在我的右邊,我在中間,努力騎,他們保護(hù)著我。

可是這個(gè)夢(mèng)想一直沒(méi)有實(shí)現(xiàn),父母拒絕我的理由是馬路上騎車(chē)太危險(xiǎn)?,F(xiàn)在想來(lái),可能不是危險(xiǎn),而是那個(gè)年代,沒(méi)有那么寬的,可供三人并排騎車(chē)的馬路。況且,那個(gè)年代的人騎車(chē),是去工作,是勞累,是無(wú)奈,并沒(méi)有多少樂(lè)趣可言。而如今,騎車(chē)已經(jīng)成為深圳這座城市里,許許多多少年喜歡的休閑方式。

球球不到五歲就會(huì)騎車(chē)了,一上車(chē)就會(huì),沒(méi)有人教他。妻子說(shuō),這和小時(shí)候騎平衡車(chē)掌握的技巧有關(guān)。確實(shí),球球騎車(chē)有一種天然的協(xié)調(diào)感。


球球的單車(chē)是樓下鄰居送的,鄰居哥哥大了,不騎這小車(chē)了,球球騎正好。

給車(chē)打上氣,在鏈條間滴上油,調(diào)整好剎車(chē),蠻好的一輛小車(chē)子。擺弄自行車(chē),我多少會(huì)點(diǎn)。上世紀(jì)九十年代,我讀初中那會(huì),校內(nèi)外掀起了一股組裝山地車(chē)的風(fēng)氣。車(chē)架、輪轂、前叉、后叉、坐墊架,各種零件自己挑好,動(dòng)手一一裝起來(lái)。一輛五光十色,透著“殺馬特”情調(diào)的山地車(chē)就成了一位位少年的理想坐騎。

這些山地車(chē)雖然外表光鮮,但是零件來(lái)路五花八門(mén),常不匹配,騎著騎著“掉鏈子”的事也時(shí)常發(fā)生。所以想玩山地車(chē),得會(huì)學(xué)修車(chē)。我雖然沒(méi)怎么玩,但跟著幾個(gè)瘋狂愛(ài)好山地車(chē)的同學(xué),也算把自行車(chē)的基本構(gòu)造和保養(yǎng)方法學(xué)會(huì)了。那時(shí)的我,萌生了一個(gè)夢(mèng)想:我工作后,第一個(gè)月的工資要用來(lái)買(mǎi)一輛品牌山地車(chē),美利達(dá)也好,捷安特也罷,一定要品牌的,裝好的,高端的。自己裝車(chē)太麻煩,而且我打心底里不喜歡那些花里胡哨的的車(chē),看著就低劣。

真正上班后,我還真先后買(mǎi)過(guò)幾輛山地車(chē),有一輛在路邊被偷了,有一輛暑假放在學(xué)校莫名其妙沒(méi)了。每丟一輛車(chē),我都會(huì)莫名傷感,好像又丟了一份年少的夢(mèng)。最后,只留下一輛Tern(燕鷗)的小折疊,偶爾放進(jìn)后備箱,到野外騎一圈。

球球長(zhǎng)大了,他有了自己的越野小紅車(chē),我也把吃灰的燕鷗撐起來(lái),打好氣,滴上鏈條油,陪著他在小區(qū)門(mén)口慢慢騎上幾圈。

球球開(kāi)始不滿足這種簡(jiǎn)單的繞圈騎,他要到路上去騎,他要騎到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去。

于是我們出發(fā)了,我在前,他跟著我。我在前面騎得很慢,時(shí)不時(shí)回頭看看他。球球一直跟著我,看著路,但凡到路口,他都很小心。腿支在地上,手捏著剎車(chē),盼著紅燈變成綠燈。

從寶源路轉(zhuǎn)到一條小路,人行橫道旁有一條綠道。球球喊了一聲:“比賽開(kāi)始!”身體整個(gè)站在車(chē)上,狠狠地蹬下去,小紅車(chē)像一道紅光往前竄。我也開(kāi)始用勁蹬車(chē),并且變換檔位,小折疊有八檔,擰到最高檔速度也是可以的。

我緊緊跟著球球,并不著急超越他,而是想讓他能更用力地往前。

“前方路口,比賽暫停!”球球像一個(gè)領(lǐng)頭的將軍,在車(chē)上揮了揮手。我跟著他,慢慢騎過(guò)路口,前方是一片荒僻的土路。

沿著這條土路,可以騎到一條貼著沿江高速修的小道,這條小道是方便小區(qū)居民到海邊散步的。我倆沿著小道,慢慢騎,仰望從頭頂滑過(guò)的飛機(jī),眺望遠(yuǎn)處零丁洋的海面,收回目光,小道鋪滿了落下的洋紫荊花瓣。

“球球,看你頭頂紫色的紫荊花,多漂亮??!”

“確實(shí),不過(guò)這也太常見(jiàn)了?!?/p>

球球抬頭看了一眼,又緩緩地往前騎。


是啊,在深圳這座四季有花的城市,花實(shí)在太常見(jiàn)了,許多人天天見(jiàn)洋紫荊,卻還不知道這種花叫什么名字。

“球球,你右手邊就是包包的小學(xué)?!?/p>

“學(xué)校為什么要用鐵絲網(wǎng)圍起來(lái)?”

我也不知道怎么回答球球的問(wèn)題,其實(shí),每個(gè)學(xué)校都會(huì)被圍起來(lái),但每個(gè)學(xué)生又都會(huì)從圍起來(lái)的校園里走出去。

“爸爸,前面是我的幼兒園,真想回去看看老師?。 ?/p>

“老師們都放假了,開(kāi)學(xué)再去吧?!?/p>

“開(kāi)學(xué)了我也要上學(xué)?。 ?/p>

是的,上學(xué),放假,再上學(xué),再放假,冬去春來(lái),夏去秋來(lái),春秋學(xué)期加寒暑假,孩子就這樣隨著四季輪轉(zhuǎn)長(zhǎng)大了。

我和球球騎到靠海的灘涂邊,把車(chē)停在路邊,準(zhǔn)備干一件“大事”。

我們放下書(shū)包,找出早已準(zhǔn)備好的火機(jī)和香,球球用小手給我擋住風(fēng),我把香點(diǎn)燃,再?gòu)臅?shū)包里抽出一封17號(hào)。

17號(hào)是網(wǎng)絡(luò)黑話,對(duì)應(yīng)的東西是沖天炮,這種兒時(shí)過(guò)年路邊隨便買(mǎi)的玩意,現(xiàn)在都是地下交易了。

我在網(wǎng)絡(luò)上揣摩了很久,終于找到門(mén)路買(mǎi)來(lái)一些,和球球一起過(guò)過(guò)癮——我也好久沒(méi)有點(diǎn)炮了。

從戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢點(diǎn)燃就跑到大大方方淡定點(diǎn)著,一封沖天炮點(diǎn)完,球球已成了一個(gè)放炮高手,每發(fā)射一支“火箭”,他都點(diǎn)評(píng)一番火箭的路線。

低空飛行,高空爆炸,貼地飛行,玩著玩著炮就沒(méi)了,我倆把香掐滅,騎上車(chē)離開(kāi)這荒無(wú)人煙的海邊。


風(fēng)往北吹,你走的好干脆……看著球球小小的背影,我腦海中忽然響起這個(gè)旋律。也許父子一場(chǎng),就意味著你陪著他長(zhǎng)大,而他長(zhǎng)大后你變老后,他可能不會(huì)回過(guò)頭看一眼,因?yàn)樗湍愕木嚯x,也許是整個(gè)世界。

騎車(chē)的時(shí)光總是這么快,騎車(chē)的少年永遠(yuǎn)不會(huì)累。午后,陽(yáng)光燦爛,球球又想去騎車(chē)。約上昊昊,帶上車(chē),到石巖湖綠道上去騎。

青草排連著陌上花,有蜿蜒不盡的綠道供兩個(gè)少年騎。爸爸媽媽們騎著共享單車(chē)在后門(mén)追著,前面的少年騎得更帶勁了。

球球車(chē)把一扭,把車(chē)騎進(jìn)草地里去了,他的車(chē)輪子粗,在草地里雖然阻力大,但還是騎得吭哧吭哧的。昊昊的車(chē)輪子小,輕巧,在平路上騎得快,到了草地就不靈了。可憐的昊昊下車(chē)推著車(chē)追球球,一邊追,一邊喊球球慢點(diǎn)。

球球騎到草地的高處,落下的夕陽(yáng)把他整個(gè)身子勾勒出一條金邊。天空中橘紅色的云,仿佛也聽(tīng)到了孩子們的笑聲和鬧聲,飄到我們這邊來(lái)了。


大片大片的草地,空空曠曠的天地,零零落落的游人,清清脆脆的叫聲,這是深圳少年在騎車(chē),如同草原少年在馴馬,思緒飛揚(yáng),有穿越到刺勒川陰山下之感。

深圳有大處,也有小處。大處騎車(chē)騎的是自然,是放松,小處騎車(chē)騎的是路徑,是技巧。假期里,我也常和球球在校園里來(lái)巷道追逐賽。

學(xué)校進(jìn)行改造以后,加了盲道,于是乎把操場(chǎng)和教學(xué)區(qū)域完美地連接在一起,只要路線選擇正確,可以繞著整個(gè)學(xué)校不間斷騎行,而且路線的選擇還很多樣,這就讓追逐充滿了樂(lè)趣。

“爸爸,來(lái)抓我??!”球球扮個(gè)鬼臉,就騎著車(chē)開(kāi)始亂竄。開(kāi)始的時(shí)候,我仗著對(duì)校園的熟悉,還能在角落里把他逼停。但隨著他對(duì)校園各個(gè)角落的熟悉,抓住他變得非常困難。球球會(huì)故意選擇一些非正常路線——他的車(chē)子可以直愣愣騎下去,而我必須下車(chē)——這樣一來(lái),常常望球心嘆,就好比貓看著老鼠卻怎么也逮不著。

教學(xué)樓和花園的連接處,往往是小斜坡,這也是球球展現(xiàn)技巧的好地方。停在坡上等著我,看我靠近,一下沖下去,又笑著騎著跑了。

這種貓抓老鼠的游戲,球球永遠(yuǎn)玩不膩。爸爸就是那只笨笨的湯姆貓,而他是機(jī)靈狡猾的小杰瑞。

天黑了,我們又回到操場(chǎng)休息,球球把我的折疊車(chē)放到最低,一下子就騎了起來(lái),繞著操場(chǎng)轉(zhuǎn)開(kāi)了。看他仰著脖子站著蹬的樣子,好像草原少年騎上了一匹和他身材不匹配的高頭大馬。


騎車(chē)這東西,也是一通百通,只要腳能蹬到底,保持好平衡,就隨便怎么騎了。

我小時(shí)候愛(ài)騎車(chē),球球小時(shí)候,也愛(ài)騎車(chē);

愛(ài)騎車(chē)的我老了,陪著球球騎,希望球球長(zhǎng)大后,繼續(xù)喜歡這簡(jiǎn)單而又有趣味的運(yùn)動(dòng)。

少年騎車(chē)如馴馬,中年騎車(chē)如遛驢。

騎車(chē)的速度慢一點(diǎn),時(shí)光的速度也慢一點(diǎn)吧,讓我多陪陪這精力無(wú)限的少年。

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